仰马翻相关作文

【篇一:以后,让我牵着你的手】

世上最朴实、温暖的,永远是母亲的手。

——题记

小时候,我时常跟着妈妈,倚靠在她身上,撒娇撒欢。无论走到哪里,我小小的手总是握着妈妈那温厚的大手。那一幕是无限的依赖,是满满的温馨。

有一次,我在海滩上玩沙子,一只脚不小心陷入流沙中,正当我无助地望向妈妈时,妈妈焦急地跑过来,一把拉起了我的手,我又不小心摔坐在沙滩上,望着妈妈傻笑着。

笑着笑着,我竟看见了妈妈两鬓的白发,眼角也有了些许皱纹。妈妈附身在我身边,我用手轻轻抚着妈妈眼角的皱纹,想说什么,但也不知道说什么,心里怪不好受的。

妈妈似乎察觉到了什么,笑着说:“你们长大了,妈妈也该老了……”我有些生气,把手放在妈妈耳后:“谁说您老了!看,这不就没了吗?”我努力用手拨弄着妈妈的黑发,试图让它们遮盖妈妈的白头发。

妈妈咧开了嘴,笑容蔓延到了她的脸颊。

还有一次,妈妈在移栽花的时候,当时地上滑,妈妈一不不小心来了个人仰马翻。我把手递过去,拉起了妈妈:“以后,让我来保护您!”妈妈听后,露出了欣慰的表情。

在这之后,不管是一次又一次的困难,还是一段又一段的美好时光,我都会牵着妈妈的手。

牵手,不仅仅是一片真心,更是一种责任,一份担当。俗话说“养儿防老”。妈妈,您为我付出了那么多,我没有忘记,统统记在心上。以后,让我牵着您的手吧!(公众号:虎老师语文)

【篇二:童年傻事】

记得我刚读幼儿园大班的那会儿,我每天都会看《聪明的一休》这个电视节目。一休哥聪明的形象深深地印在我的脑海中,伴随我长大。

一个星期六的早上,大人们都不在家,我就独自一人在家做老师布置的一道数学题。可是我想了好久都做不出来,我只好打开电视机看电视。我把电视节目调到少儿频道,恰好正在播《聪明的一休》这部动画片。我一拍脑袋,兴奋地自言自语道:“一休哥,只要用他那小手敲敲他的小脑袋,千千万万的题他都能想出好办法,我要是把头发剪光,是不是就能算出这道题了呢?”我立马在抽屉里找出剪刀,对着镜子胡乱剪了一通。

剪了头发后,我便学着一休哥的样子,盘腿坐在地上用手敲了敲自己光溜溜的小脑袋,可是怎么也解不开这道题。这时,姑姑回来了,看到我这个样子呆住了,好一会儿姑姑才问:“你这是在干嘛”?

我将事情原原本本地告诉了姑姑,姑姑听完后已经笑得人仰马翻。过了好半天姑姑才止住了笑声,对我说:“傻小子,哪有剪光头就可以变聪明的?那人还不是都去当和尚尼姑去了?”

瞧!这就是童年的我,一个“傻”到不能再傻的我。

【篇三:我学会了骑自行车】

我六岁的时候,看见表哥骑自行车上下学,心里特别地羡慕。从此,我就想着自己要是也能有一辆自行车就好了,每天开始缠着爸爸,让爸爸给我买一辆自行车。

爸爸经不起我的软泡硬磨终于同意了。“万岁!”我欢呼着,“我有自行车喽!”

第二天,爸爸叫我起床,我一想到今天就可以骑自行车,兴奋地从床上一跃而起,迅速地穿好衣服去吃早饭。吃完饭,爸爸妈妈带我去捷安特专卖店买自行车。

进了店,我扫描了所有的自行车,一排排的自行车、各种颜色的自行车、各种款式的自行车让人眼花缭乱。突然,我看到一辆蓝白色的自行车,哈哈,他眨着眼睛对我说:“小主人,我等你很久啦!快带我回家吧!”对,就是他了。我们付了款,带着我们的家庭新成员回了家。

回到家,我就先给它痛痛快快地洗了个凉水澡。然后把它推出了家门,准备学习骑自行车。

一到柏油路上,我就迫不及待地骑了上去,没想到还没坐稳就摔了个人仰马翻。

爸爸竟然一点也不着急,他走到我跟前说:“你先骑上去,然后脚踩住地,右脚用力一蹬,两脚踩住脚踏板,手抓住车把保持平衡,用脚再用力地蹬踏板让车轮转起来。注意,眼睛一定要目视前方!”

我照着爸爸说的要领,向前奋力蹬着,爸爸在后面轻轻地扶着车座,哈哈,似乎找着一点平衡啦,我越骑越轻松。

爸爸趁热打铁,悄悄放了手,没想到,我呼哧一下,连人带车就摔在了地上,膝盖也蹭破了。我坐在地上心里想:不能放弃,要坚持住!于是,我忍着疼站起来,又照着爸爸说的要领练了起来,哈哈,果然功夫不负有心人,终于成功了,我和爸爸都高兴极啦!

通过这次学骑自行车,我明白了一个道理:只要肯吃苦,你就能成功。如果遇到失败,一定不能半途而废,因为失败是成功之母!

【篇四:超级同桌】

我晕,张大骞竟成了我的同桌!张大骞是个怎样的人物?让我慢慢道来。

张大骞是个十足的调皮蛋。上学期的一节课上,老师正在讲关于“职业统称”的内容。“哈——哈哈哈哈哈!”教室里突然传出一阵大笑,我一看,是张大骞!他正笑得前俯后仰。同学们莫名其妙的目光立刻聚集在张大骞身上。成为焦点的张大骞没有理会同学们的目光,仍然自顾自地笑。张大骞“无礼”的表现激怒了老师,她严肃地问:“张大骞,你笑什么?!”正专注于大笑的张大骞没有立刻回答,他继续肆无忌惮地大笑了约十秒,才上气不接下气地说:“叶俊……他……他刚才说……小鸡巴统称……”说完便又放声大笑起来。

本来我们班的纪律就让老师头疼,张大骞这么一说,就像是引爆了深藏在班中的炸弹。那些正满身兴奋劲没处撒的同学立刻大喊大叫起来,吹口哨,跺脚,还有的笑得人仰马翻。老师面红耳赤,气也不是,笑也不是。她大喊起来:“张大骞你——”话没说完,便被一阵笑声淹没了,她绝望地看向窗外。就在这时,响起了下课铃,老师大喜过望,匆忙卷起教案,逃也似的走出教室。

现在,我居然和这个无敌捣蛋大王成了同桌!都说变坏容易学好难,可怜的梁铮也许是因为上个学期和他坐,受到影响,期末考试分数才让人大跌眼镜。我可不能被他同化了。都说“堡垒最容易从内部攻破”,嗯,我得采用攻心术,让他既喜欢我又怕我,乖乖听我的话。

虽说张大骞是个调皮蛋,但还是有点上进心的。我可以用为他排忧解难来攻破他。果然,他一有难题就向我求助,我似乎成了他的大救星。在上个星期,他总是粘着我,问我这问我那。我就利用他有求于我,让他听我的话。

措施有点成效了,我要再接再励,欧耶!

【篇五:调皮的兔子】

小兔子一般都是乖巧、驯良、讨人喜欢的,但是,我家的这只不仅好吃懒做,而且比其它的兔子更调皮。

今天中午,我放学回到家,飞快地跑向地下室去看兔子。我往筐里瞅了瞅,可没看见它的身影。难不成在干草下面?我扒开干草,仔细地看了看。咦,小兔子呢?不可能丢了吧?我着急而又认真地扫视一遍地下室的各个角落,最后在自行车的后座上发现了它。

它缩成一团,像一个蓬松的雪球,装出一副可怜的样子。我急忙跑过去,想把它抓起来放进筐里。可它立刻跳到了自行车后面。我又悄悄地走过去,刚想蹲下来抓住它,可连个兔子影子都没有看到。原来,它早在我下手之前就敏捷地跳到自行车上了。我向前一扑,只听“咣当”一声,我趴在了车子上,差点人仰马翻。只见小兔子正屁股朝着我,短短的尾巴得意地摇着,真像一个打了胜仗的司令。

我瞪着它,火冒三丈,头皮都快被烧焦了,一怒之下,双腿一使劲,向前猛地一扑,“oh,mygod!”我痛苦地大叫一声,下巴碰到了自行车的车座上。小兔子呢,正站在自行车车篮里,竖着两只长耳朵,轻蔑地看着我笑呢!

唉,这只兔子简直比美猴王还调皮。

【篇六:拔萝卜】

童年像一盘菜,装载我们的人生五味;童年像一副画,记录我们的美好时光;童年像一个魔方,转出我们的喜怒哀乐。在我的童年里,有这样一件趣事,每当想起它时,我就情不自禁地笑出声来。

那是个晴朗的冬天,五岁的我和爸爸妈妈回老家准备年货。一进家门,我就左瞧瞧,右瞅瞅,咦,怎么爷爷不在家?于是我问奶奶:“奶奶,爷爷去哪了?”“他呀,在后院的田里拔萝卜呢!”奶奶蹲下来问我,“想不想去啊?”“想!”说完,我就飞快地跑向后院。

刚到田里,我就看见爷爷蹲在地上,使劲地拔萝卜。看到这一幕,我主动“请战”:“爷爷,我来帮您!”我蹲在地上,双手抓着萝卜叶,使劲往上拔,拔得我脸红脖子粗,可萝卜还稳稳地扎根于泥土之中纹丝不动。我把小脚一跺,又继续拔。结果我使劲向后一拔——叶子掉了,而我则摔了个人仰马翻,与大地来了个“亲密接触”,俨然一个“小泥人”,呼——痛得我直咧嘴。爷爷看到这一幕,哈哈大笑道:“孩子,萝卜不是这样拔的,要用脚把萝卜夹住,蹬旁边的泥土,像我这样……”爷爷耐心地教我怎样拔萝卜,并亲自示范给我看。

一开始,我不是很熟练,多拔几次后,我渐渐掌握了技巧,拔得越来越快,因为熟能生巧嘛!很快,我和爷爷把这块田的萝卜全拔完了。我对爷爷说:“爷爷,我去那边拔了!”“去吧!”我跑到那块田,蹲在地上,两脚蹬在萝卜旁,双手拽着叶梗,轻轻一拽,咦?这个萝卜怎么如此好拔呢?原来是我爱吃的小红萝卜呀!不管三七二十一,是萝卜就对了。我又拔了许多小红萝卜。

半个小时候后,我把我的“战果”拿给爷爷看:“爷爷,你看,我拔了这么多!”爷爷定睛一看,笑容顿时僵在脸上:“我的天哪!那是我刚种的菠菜啊……”我的脸刷的一下就红了,尴尬地想变成萝卜躲进泥土里。

虽然过去了很多年,但这件事常常在我的脑海里回放,清脆的笑声也就止不住地溢出来。

【篇七:坚持不懈】

生活中有许许多多的挑战,坚持和放弃就在一念之间,遇到困难时,我们该怎样做呢?

今年寒假,我参加了滑雪冬令营。经过练习,我很快就学会了八字登坡、直滑降、犁式刹车等简单动作。我非常兴奋,便迫不及待地滑起来。可是高兴的太早了,下滑时总是刹不住车,连连摔了好几个跟头。但我并没有灰心,反复地坚持练习之后,终于能够迅速地刹住车了。

接着,教练给我们加大难度,让我们练习犁式转弯。老师把动作要领教给我们,犁式转弯要求山下腿用力,身子不要往后仰,要向前倾,顶住鞋舌。我信心满满地练了起来,右转弯做的非常好,但向左转弯的时候,我遇到了瓶颈,右腿在转弯时使不上力气,还不停地颤抖,怎么也转不过来,便会失去重心摔得人仰马翻。我艰难地爬起来继续练习,还是失控冲了出去。就这样经历了无数次摔倒爬起来,再摔倒再爬起来后,依然没有成功。我十分心灰意冷,几度想要放弃。

正在我一蹶不振的时候,孟园画出了一个又大又圆的弯,在我身边轻松自如地呼啸而过。我羡慕极了,心想:孟园一个女孩子,都能滑得这么漂亮,我是小男子汉,更不能放弃了,我一定要坚持下去。于是,我爬起来拍了拍身上的雪,重新振作起来。首先请老师再次给我演示一遍动作,仔细观察后,一点点纠正了自己的动作,经过反复练习,我惊讶的发现自己可以左转弯了。但是转弯的角度还是有点小。于是,我跟在孟园后面,按着她滑行的轨迹走,她开始加速,我也提速紧紧跟了上去。经过我不懈的坚持,终于成功地学会了犁式转弯。

遇到困难,坚持不懈,不放弃,我可以这样做。

【篇八:骑自行车】

八岁时,姐姐送我一辆很漂亮的“宝马”——自行车。自行车的通体呈蓝色,我非常的喜欢,还暗下决心:我一定要学会骑自行车。一直到现在都没有实现。所以,我打算现在来兑现我的承诺。

早上,我和妈妈下楼来到小区院子里。妈妈先教我怎么坐上去,给我示范了一遍。轮到我了,我先用手把自行车扶好,然后把脚跨上去,双脚踮地。坐稳了,然后用一个猛劲把脚往后一蹬,自行车就自然的往前跑了,我趁这个时机赶快把脚放到脚踏板上去。可我刚想踩下去,我就摔倒了。我没有灰心,我再尝试了一次,顽皮的“宝马”偏不让我坐上去,又把我摔倒了。“哼”这下我的脾气也上来了,“不信我驯服不了你这个调皮的马儿。”我又重新尝试了好几次。

妈妈看见了,对我说:“不要急,慢慢来。”听了之后我的心情稍微平静了一点。重新再试一次,“我成功了!”我好不到几秒钟,“嘭”一声,我与马儿来了个人仰马翻。妈妈赶紧跟上来说:“不要骑得太快。还有,骑得时候不要说话,注意力要集中,重心也要放稳一点。”

我吸取了上次的教训,又重新来了一遍。慢慢的,这次我并没有说话,我还是倒下了。我开始加速了,并且越骑越快,摔倒爬起来了。妈妈责备:“你才刚学,骑那么快干嘛,慢慢来,不要心急。”

这次我可摔怕了,不敢再去试了。妈妈说:“现在就不敢骑了,你不是说过要学会的嘛,怎么又不学了?一切都慢慢来,你一定可以成功的!”

在妈妈的鼓励下,重新振作了起来,我再一次去尝试。这次我没有再骑快,慢慢地,来一会儿,我竟然绕着小区骑了一圈。我自己都不敢相信。

现在,我经常可以熟练地骑着自行车绕着小区转了。今后,只要我一遇到困难,我就会想起这件事,而且还对自己说:“加油,我一定可以的。”

【篇九:火炬接力跑】

今天,阳光明媚、风和日丽。我们五年级的同学们准备参加趣味运动会——火炬接力跑。

我们五(3)班的同学们个个昂首挺胸,好像准备开进战场的士兵,走向了战场。

老师先让我们进行抽签。我们班的第一位同学向前迈出了一步,只见他把手伸进了箱子里,摸出了一个“2”字,我们在第2跑道了,太棒了!不是第3跑道哦!因为第3跑道在抢跑的时候浪费时间、浪费体力。

比赛开始了,第一位同学像离了弦的箭一样冲了出去。我们班被二班超过了。经过了几个同学的努力,我们班暂时领先了。该轮到我上场了,我接过火炬,脚一蹬地,跑了出去,旁边的啦啦队喊着“加油、加油”。这时,我听见一位同学在喊:“小焦,快被追上了!”我马上迈出更大的步子,我把自已当成了火箭向前冲,步子的频率也加快了,快到终点时,我高高举起火炬交给了下一位同学。

我们班的每个同学都抱着第一名必属于五(3)班的信念。论到倒数第二位小蒋同学上场了,别看他个儿小,他跑起步来可快了。只见小蒋同学接过火炬就往前冲,刚跑出1米远,就被另一位同学绊倒了,摔了个人仰马翻。啦啦队及观赛的人都惊呆了,可就在这时只见他“腾”地一下站了起来,又冲了出去。当他跑到我身边时,我对他喊:“以F1赛车的速度冲啊!”

比赛结束了,我们班获得了第一名。全场一片欢呼:“五(3)班赢了!”

【篇十:老师不在的时候】

今天作文课上,顾老师讲完作文写什么,就好像有事情匆匆地离开了教室。这下子可热闹了,整个教室立刻炸开了锅!有的同学交头接耳说起了话,有的所幸离开了座位玩了起来,当然也有的同学认真的看书,写着作文。

整个班上闹哄哄的一片,而最出众的就是陆陈淅了!顾老师前脚刚出门,他便“噌”地一下从椅子上跳了起来,然后把手指比成手枪的样子,对着周围的同学“开枪”,还装做端着冲锋枪的样子一只手端放在前,另一只手的五指弯曲着,好像握着枪管,嘴里还不停地发出“突!突!突!……”的声音。对着大家开完枪后,他又趴在桌子上把手比成了望远镜,“窥探”着全班同学。看他的样子活像现实中的“马小跳”。

班长见教室里闹成这样,实在忍不住了,便冲着我们大喊:“顾老师来啦!”。大家一听“顾老师”三个字,那些活跃份子个个都像老鼠遇见猫一样,逃到了自己的座位上,端端正正地坐在位置上看起了书,写起了作文。教室鸦雀无声,连针落在地上的声音都能听得一清二楚。

可是,这安静的时刻连一分钟都没能保持到。教室再一次像爆米花一样“呯!”的一声炸开了锅。这是因为捣蛋鬼陆陈淅早注意到顾老师并没有真的回来,大喊道:“顾老师没来,班长骗人!”他又一次跑下位置,站在讲台上扮起了鬼脸,他用手指把鼻子往上推,然后吐出一点点舌头,又把眼睛转成了斗鸡眼。逗得大家哄堂大笑,个个都是笑得人仰马翻。

正当我们闹哄哄笑个不停的时候,顾老师黑着脸快步走进教室,大喝一声:“安静!”整个班级一下子静了下来,这下是真的顾老师回来了,教室又恢复了平时作文课的样子。

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