雨滴相关作文

【篇一:春雨】

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”万物享受着雨水的滋润,小草探出了嫩绿的小脑袋,花儿在雨中摇动,池塘里的青蛙唱响了春日交响曲。

淅淅沥沥,外面下着小雨。春雨如丝般下着,我伸出手,雨水滴落在我的手上,瞧,那水珠透明发亮,像一颗颗珍珠,如一个个水晶,又好似放大镜。整个世界都变得梦幻起来了。

古人云:春雨贵如油,可我却不这样认为,因为今年的春雨很不寻常,已经下了几天几夜了。

今天放学,我从楼上向下望着那一个个五颜六色的伞,像一朵朵花似的,刚想赞叹。无意中看到那个角落的那株株腊梅花。上次看见它,它是那样生机勃勃,树上还开满了蜡黄的花儿,香气扑鼻。可如今,它变得如此凄惨,雨水打落了它的花瓣。这还是那润物细无声的春雨吗?

这时我多想让这场雨快快停止。可恰恰相反,这雨越下越大了。像是在门前拉起了一排水帘,又像是一串串珍珠洒落在地上,发出“哗哗”的声音。

豆大的雨滴组成一张硕大的网,包裹着整个城市。东城河的水位越来越高,雨滴像一个个跳水运动员,争先恐后地跳入河里,溅起一个个小伞花。街上人来人往,车水马龙,交警叔叔忙得满头大汗,汗水掺着雨水,接二连三的从他的脸上往下淌。我不禁又在心中祈祷着:雨快停吧。

雨下了几天,不仅植物遭了秧,人们也遭殃了,庄稼被淹了,菜价一个劲地往上涨。邻居家的小弟弟哭闹着说:“我要出去玩。”隔壁的王奶奶也在埋怨道:“这天气,家里的角落里都发霉了……”

春雨,春雨,你何时才能停啊!

【篇二:秋雨】

“夜来秋雨后,秋气飒然新”,打开窗户,清新的芬芳随着泥土的飘香扑面而来,那意蕴诗歌般凝练优雅。秋雨便是如此,不紧不慢的从乌蒙的天空飘落下来,少了几分仓促,多了几分缠绵,多了一丝愁感。

今年的雨季不知怎的有点漫长,可能是秋天的天空有了不可释怀的愁感。雾蒙蒙的天空持续了半月之久,微细的雨丝也是尽情的抚慰着花草树木和略带芳香的土地。

清早起床,一丝寒冷的气息扑面而来,让人措手不及,慌忙之间多套一件棉衣,走出家门,雾蒙蒙的天空,在能见度不到五十米的情况下,村庄里的人们相互打着招呼,山被雾气环绕,似乎有种处于隐世仙境一般,让人心情不自觉的释然,空旷,那种舒适的心情也是难于言表,可能只有身处其中才能感受。空气带有湿润,花草树木上的露珠晶莹剔透,它们低头弯腰,似乎很享受,似乎也在等待雨滴的到来。

午间,在人们毫不知情的时候,丝丝雨滴随风开始飘落在天际。披起外衣,打开家门,看着雨丝斜斜的挥洒,泥土渐渐湿润,叶子上的水滴也颗颗落地。走进雨中,大胆的淋着,秋天的雨果然是凉丝丝的,就像喝过的薄荷茶一样,清凉而不失美感,望向远处,放松身体,渐渐地一种淡淡的忧愁便开始涌上心头,不知这一股忧愁来自秋雨还是来自自己,古今中外,不知多少文人墨客用秋雨来抒发自己的忧愁之感,可能在我们的内心,秋雨被赋予了这种独特的情感,因此当我们身处其中,自然而然的引发了我们的情思。就在我沉思之中,渐渐地雨小了起来。

夜晚,当人们开始步入睡梦中时,我听见窗外噼噼啪啪,秋雨又开始下了起来,不过似乎比起白天的绵绵细雨,这时的它来的比较猛烈,我有点好奇的想,难道秋雨也向我一般在人多的时候也会害羞,把自己内心的情感隐藏起来,然后在无人的夜晚再尽情的释放自己,把忧愁挥洒,尽情哭泣。

天空依然灰蒙,泥土依然清新,花草依然鲜亮,就是不知下一场的秋雨何时抵达,可能是半刻之后,也可能是下一季节,不论何时,我相信它依然清凉细腻,含蓄忧愁,让我们不自觉想要与它一起细品世间。

【篇三:仲秋月夜】

如果每一滴雨都代表一份思念,那么每一次雨夜都是中秋。

如果每一扇窗户都是一片星空,那么少年向远处眺望的眼就是夜空中最亮的星。

路灯的光斜斜的洒下来,穿过雨滴,跳跃着打开了少年的心房:那是家里那盏温暖的小灯,幼时母亲总是在那灯光下不停地织啊织,每每当他支持不住睡倒在母亲膝盖上时,最令他难忘的还是母亲亲切的心跳,“咚咚,咚咚”窗上的雨滴仿佛也受到了震动,就那样轻轻悄悄的滑落,丝毫不引人注意,可却深深的灼痛了少年的心:父亲是个真正的男子汉,从来就教他男儿有泪不轻弹,可是将他送上火车地那一刻仍是忍不住。

城市的灯光隐隐绰绰,可哪一处白光却被少年轻易的捕捉住——就是那一偏头,他才发现,父母都老了,岁月悄悄地替他们染白了发,可他们都还年轻啊!少年自己明白,为什么父母还未到半百就已如此,可他还是满不在乎地走了,从未回头。城市五彩斑斓灯光猛的刺进少年的眼,恰似少年那每天染得不重样的头发与那鲜红的打满了叉叉的卷子。可少年日常生存的地方没有这五光十色,只有那无尽的灰色。雨滴像背负上了重重的尘埃,使少年终究看不透母亲眼底的失望。

少年打开了窗户,雨滴打在了他的脸上手上,破裂,滚下,像极了少年包裹上深深浅浅的颜色——母亲一边落泪一边准备好他的行囊。少年看了眼身边鼓鼓的行李——这是他为父母买的。雨停了,月亮出来了,被云层遮住的月光似少年迷茫的眼神——他竟不知道父母的喜好,在售货小姐疑惑又夹杂着鄙夷的眼神中,他想像这落下的雨滴般找个地缝钻进去。

雨滴砸在湿润的泥土上,砸出一个个小坑,像极了幼时母亲背他走过的路,那路上所有的坑洼都填满了欢声笑语。

圆圆的月亮出来了,皎洁的月光撒了少年一身。

车停了,少年摁响了圆圆的门铃。

今天是中秋。

【篇四:观雨】

我在得胜街上走着,右手持一把雨伞,准备走到**面馆吃面。

我时不时地抬头望向天空——只见乌云密布,拥挤在一块儿,摩肩接踵,不停涌动。耳边,雷声隆隆,偶尔,一道闪电劈空而过,留下短暂的残影。风呼啸着席卷着街道,树叶随风旋转飞上天空。鸟儿们惊恐地低飞,寻找“保护伞”。

“昨日我‘午观天象’,空中便有厚厚的云层,料得近几日必有大雨,没曾想,竟这么快就要来了,可别被大雨淋湿了。”我暗暗思忖,不由加快了脚步赶往面馆。

小跑着,风愈来愈烈,我头上也感到微微湿润,面馆也只距我二十米左右了。我提着一口气,向前猛冲,头上愈来愈湿润,我继续冲刺。

十步……

五步……

三步……

一步……

终于,我跨进了面馆,吁一口气:“一碗……宽面,不加辣椒。”

“轰隆——”我一惊,一回头,只见雨滴从空中迅速跃下,打在沥青路上,溅成小白花,又马上消失。接着,越来越多的雨滴飞溅下来,不断打在沥青路上。

我平静下来,找了个视野开阔的位子等面,顺便看着外面的雨。

此时的雨似是老天打开了巨大的花洒,花洒中的水从乌云牌地板中渗出。这些水伴随着风,接连不断地落下,形成了浅色的珠帘,不断流动在我眼前;又似一道雨做的浅色屏障。

五分钟后,面端了上来。我用筷子挑起些许面条忙塞入嘴中,又继续观雨。

只见风吹得树枝狂摇,树叶混入雨中,雨势又增,即使道路两旁有排水管,路面也已涨起了2厘米左右的水。雨珠不断落下,地面上的水泛起无数涟漪,激溅起无数小白花。一时间地面闪耀着白光,似一片极广的湖面上,无数鱼儿翻腾着越出水面又落下。水流争先恐后地涌入道路两侧那细小的排水管道中,如一条激荡的河流。

耳旁,雨声“哗哗啦啦”竟有如在瀑布旁的声势。雨点狂怒地蹦跳在铁皮屋顶上发出“叮叮——邦邦”的声音,有点像摇滚乐队中,架子鼓演奏的副歌部分;雨滴欢乐地跳跃在皮蓬上发出低沉的“嘣嘣——嗒嗒”的声音,水珠顺着棚子的檐流下,形成了数条白线,汇入下水道。

人们皆是慌忙的模样——几个妇人提着菜准备回家,另一只手举伞,但伞被吹得摇摇晃晃,只往后拽;几个人没有带伞,一只手举在头顶遮雨,大步流星地朝屋檐下狂奔,嘴中还喊着:“哈格砸(注:湖北宜昌恩施地区方言,表感叹,相当于“我的天啊”),好大的雨啊!”几个小孩子却并不着急,边走边把手伸出伞外,让雨水浇在自己的胳膊上。有时孩子们把伞高高地抛向空中,结果伞在风中凌乱:旋转、翻滚,孩子跑向前,用手把伞接着,乐呵呵的。

再过了一阵儿,雨渐渐小了,最后停了下来,一切又恢复到之前的模样了。

【篇五:雨伞】

我不喜欢撑伞,但我喜欢雨。我不喜欢撑伞,因为我觉得很麻烦。我喜欢雨,却不知道为什么。

很奇怪吧?不喜欢的总有理由,喜欢的却找不到理由了。

第一滴雨滴落下是什么时候呢?我不知道。但我至少知道现在,雨开始下了。

当眼前窗边划过几道雨痕时,当耳边传来雨滴拍打玻璃的声音时,雨水润湿炽热大地的气味时,我停下了手中的黑色水笔。关掉了用手指划过无数遍的电子屏幕,摘掉了播放着爵士的耳机。

夏雨,多变。我把它比作大自然的交响乐。

起初,它是缓的。好似大提琴家慢慢拨动着琴弦。雨声只来自一个方向。听久了有几分油煎鸡蛋的意思。曾看过一文说,人喜欢听雨的声音是远古流传下来的,以前人们遇上大雨就不打猎,躲在山洞里休息。我不喜欢这个回答,生命需要诗意。打开窗户,先是一股热气,随着而来的是凉爽。雨润湿了空气,头顶上滴下了一滴雨,滴落在我的袖口,也许是布料材质的原因,它没有透进衣服。不知怎么的,我没有擦掉却盯了好久,从高空中坠下,又恰好出现在我的衣上,好巧,不是吗?

膝盖有些酸痛,坐在椅子上各种不适。雨,多么神奇的存在,可似乎再没有碰到童年记忆里那样的大雨。我呆呆地望向远处的大楼,灯光在充斥着水分的空气中折射开,散开。或许只是我的眼睛问题,视力不好,散光有时也挺不错的?也算自带的滤镜吧。

突然想到一些东西,时间一久,记忆被掐头去尾,分不清那是不是亲身经历,有着切实体会的梦境。人变得惆怅,记忆就躲在角落里打手枪。

中途,它是急的。如同钢琴家充满激情的用手指砸在琴键上。天突然黑了,乌云密布,雨点变大,它似乎不再温柔,这才是它真正的姿态?剧烈,充满力量。我不想被淋湿,关上了一点窗户,雨点已经从一开始对窗的抚摸变成了一次又一次对玻璃的敲打。

看着摇摆的树木,我的思绪又飞了出去。

那时,天空下起了倾盆大雨,密布的乌云像是不知名的东西燃烧而生成的。落下的雨,像是被谁倒扣在天空中的海,飞流直下。我扒拉在比我稍微高一点的走廊墙上,望着远方的山,有一只巨大乌黑的骷髅头,正张开大口准备吞下了那座山,风带着雨躲进走道里,想保持自己的干燥,却弄湿了躲雨的人。我不得不退后一点,楼下开着各种各样花色的伞,学生们叽叽喳喳的等待一朵自己熟悉颜色的花从雨中走出。我是不是也在张望那些花儿,抑或是在等待自己的名字被叫起……

雨伞啊,我讨厌他们…它们让街道显得更是拥挤。拥挤到令人窒息。雷声响起,回过神来,发现已过了半个小时。

“好累啊。”

“索性,等雨停吧。”

结尾,它收敛了。好像小提琴家添上的尾声。啪嗒声,不在密集,或许它觉得中途的激烈太过了?又或者,累了?

我又将窗户完全打开。万物都被润湿,一点点的阳光从一点点的乌云中一点点的透过。光洒在植被上,亮晶晶的,煞是好看。

最后一滴雨又是什么时候落下的呢?我也不知道,但我至少知道现在,雨已经停了。关上了窗户,坐回椅子。

雨停了,一切重回正轨。这样的雨,好像许久未出现在我的世界里了。

我记得,以前下雨,我喜欢学动漫中的角色,左一跳,右一跳地前进,因为我相信雨中有缝隙,而那样跳着前进就躲避了雨滴,或悠悠的走在雨里,撑着伞时不时转转伞柄,觉得很有趣。

“咦,我…我…好像以前是喜欢撑伞的呢。”

我愣了一下,继续动笔了。

【篇六:雨让生活更美好】

雨,是大自然的花仙子,带来无限美好;雨是大自然对人类的反馈,带来无限希望;雨是世间万物的肥料,带来无限生机。

我以前最怕下雨了。有了他不能外出玩耍,有了他就要拿着伞当负担,总之我眼前的雨滴是灰暗的。可是,从那天起,雨成了我的渴望。

那是一个双休日的早晨,睡梦中的我似乎在梦中听到了什么。“嘀嗒,嘀嗒……”那声音,仿佛在叫我起床。

朦胧之中,我醒了。睁开眼,耳边传来了熟悉的声音。是梦中的声音!我翻身下床,拉开窗帘———是我最怕的雨。我“啊”?了一声,心中充满怨气———不能去踏青啦。

突然,我的眼前一亮,雨中的世界居然如此的美丽。从窗上晶莹的雨滴中往外望,隐隐约约的,一切都像被唤醒了似的:草地长高了一大截,大树在甜蜜的笑,流了口水。一群孩子在欢乐的踩着水……一切都充满了生机。虽然外面没有太阳,但是有欢笑。我痴痴的望着这一切,望了许久……

不知过了多长时间,我如梦初醒,心中感慨万分:雨是世间万物的欢乐女神,给大地带来生机。

一种冲动牵引着我奔向门外,不顾妈妈的呼唤,穿上雨衣就奔到了屋外。啊!多美呀!我一边感叹一边穿上雨鞋,尽情的踩水。“啪啪啪”雨伴我玩耍,“啪啪啪”雨陪我一起长大。就这样,踩呀,踩呀。溅到了自己淡粉色的雨衣上,多好看!我干脆躺到了草地上,享受雨的美好……

玩儿啊,玩儿啊。玩儿到了疯,玩儿到了狂,也一点儿也不觉得累。我忽然觉得,雨不那么可怕了,甚至使我快乐。不知想着什么,“夕夕,吃饭了!你看看你,成了疯姑娘了!”我才醒了过来,依依不舍地告别了春雨。

从那以后,我开始盼雨,而不是躲雨。觉得不开心的时候,就“借雨消愁”。

雨是人间最好的朋友,它带给我们许多欢乐;雨是植物世界的好朋友,带给植物生机勃勃;雨是动物的好朋友,可以让他们洗个澡……啊!雨让生活更美好!让世间更美好!我赞美雨,每当它带着笑脸落向大地时,我将以臂相抱。我喜爱雨,每当积聚在一起时,我们用我们的双脚来与她舞蹈……

我爱你!雨!

【篇七:就该这么做】

风微微地吹着,似乎还夹杂着一丝还未消散的热气,向着远方吹去,田中的植物随着风摇晃着。

“嘀嗒、嘀嗒”那声音微微的、小小的,如果不仔细听,似乎都不会有什么察觉。雨打到植物那翠绿的叶片上,显得多么地耀眼。“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”雨点开始变得急促,大了,大了,起初还是小滴小滴的打落下来,但在突然的一瞬间,这些雨点似乎都迫不及待地跑了下来,雨愈来愈大,坐在一张小板凳上,细细的聆听着雨的声音:

“叮噔,叮噔”这事雨打落在红瓦片上的声音;“哗啦,哗啦”这是雨在红瓦片上滑落下来的声音;“噼啪,噼啪”这是雨滴打落在地上的声音。声音显得如此的清脆,可还没有听够,这声音便慢慢的小了。

小了,真的小了,雨变小了,直至停止,那声音犹如合奏一般,渐渐平息。

雨滴从树叶上滑落,叶脉清晰可见,雨滴滑落到地上的积洼处,发出“噔”的响声,小小的,有旋律的。小路上的跳跳虫似乎听见了人们的脚步声,赶忙地跳开,跳到了我们看不见的地方,即使你再小心,它还是会很敏感地跳走的,显得那么活泼。淋过雨的植物似乎更有精神,它们挺了挺身子,喊着“我要长高,我要长高”它们贪婪地吸收着阳光,使底下的小叶子,只好躲在暗处,望着那遥不可及的阳光,好在有细小的光斑撒在它的身上,使得它温暖一些。小西红柿挂在枝上,垂钓在那,很可爱,经过雨水的冲洗,使其变得更加晶莹剔透,纹理很是清晰。

脚下的影子渐渐地清晰了。

鸡鸭鹅似乎也呆不住了。瞧!鸡舍中的鸡将脖子一伸一缩,扑扇着翅膀,向外看,时不时提起一只脚,或者撤开嗓门叫个两三声;鸭子迫不及待地往水塘边走去;而大鹅呢?大摇大摆地走了出去,展开着翅膀,抖抖身子,全身哆嗦了一下,迈开大八字,瞧这走法,感觉它不免的有些傲娇呢。

远处的绿树愈发的清晰而又显眼,原来是还赖在树叶上,那依依不舍的雨水。

啊!这里多好,呼吸着这里的空气,吃着家乡的菜,水果,看看远处的树叶,养鱼池或者是田中的植物,听听雨声,这儿竟一点也不比城里逊色!

搬一张躺椅坐在家门口,与大伙们聊聊天,吹吹风,多么悠闲啊。

习惯了城市中的繁忙,那便去乡下感受一下大自然;

听惯了城市的喧嚣,那便去乡下静静心;

看惯了城市中夜晚的明亮,那便去乡下聆听夜晚的蝉鸣声,看看夜空中的星星;

……

也许我们就该这么做,放慢一下脚步,去感受大自然吧!

【篇八:游古镇】

下午三点钟左右,天昏暗着,夕阳泼洒着最后一点暗红,我们披着霞光向着古镇出发了。

一路欢笑,一路夕阳,老师带着我们走过一个又一个电线杆,电线上的鸟儿在光照下若影若现,鸟鸣荡得悠长清晰……夕阳渐弱。微风乍起,天,飘起了细碎的雨珠,坠落,破碎……雨止,我们继续梦般踏着湿漉漉的地儿,贪婪地吸着湿润的空气,它拌着点土气,嗯——还有芳草的馨香。谁知,雨未尽透,云中藏着的雨滴又来了,雨滴坠进河塘,荡起阵阵涟漪,一圈一圈扩大。复原,荡起,再还复。雨,止尽,夕阳又从山的那头爬了出来,炙热冒火的烈阳被这场突如其来的蒙蒙细雨淋成了似炭烧过后的红铁色的巨球。我们又攀附着夕阳的红润,时光流过身边的小溪,我们走进诗般的小巷,小巷的两周是水泥砌成的泥墙,经岁月,仍固若金汤,墙面粗糙,岁月无情扫过,它无处可躲,只是任其摆布,它与岁月的史事才刚书写了一个开头……

穿过古巷,我们终于来到古镇的梁宅前,它是我们学校的退休教师梁老师的私宅。门早已经敞开,我从门槛上跨过,牡丹厅,这里很是宽敞,靠着左墙,一幅国画侧倚着,青松绿山,生机盎然,浓墨淡彩,似乎身临其境。在它的正前方是两把古色桃木椅坚固如地,巍峨似山。同样坚固伫立着的便属正门前的一头大石兽,张着嘴巴,双眼坚定地直视前方,面目狰狞又略显祥和,它躬着身子,后尾微微上扬,做出攻击的姿态,就如门神一般护着大院,石兽身上布满星星点点的青苔,印在兽身的纹路里该是有些年头了吧。

推开古色古香的大门,一个大院即瞬映入眼帘……

我们进了门,老师招呼我们坐在周身的石凳上,我坐了下来,环顾四周,最耀眼夺目之景便是大门旁内侧的一块巨大玉石,它伫在桃木架上,半身只露出一点儿翠绿。主人家说道,这玉石是有深刻寓意的,它是为了驱鬼镇宅所用。我上前摩挲一番,一缕缕细小引力吸附在手掌间,天真的我好奇地笑了……我们继续认真听着解说,我也继续四处观望,突然,一个庞然巨物扑入我的视线,这是大水缸,有些年代了,纯手工用石头打凿而成,摸上去很是光滑,又是有些许冰凉之意,我望了望大缸,主人又说道,这大缸的水是从地下打出来的,我恍然大悟地点了点头。随即我一个箭步冲到水缸前,把手缓缓伸进、破水,手进入水中,一股凉意从指尖输送到全身各处,全身的毛孔也都不期而至地张开,啊——长舒一口气,舒服!

生动的讲解很快就结束了,我们走进梁老师的客厅,正对着我们的就是一个清朝风格的桃木书柜,里面装着各式各样的书籍、词典、诗文如山似海,群蚁排衙般地整齐排列于书柜各层。正当"观赏”入神,老师叫我们了,循声我们走到书法台前,一位老人带着老花镜,正在用粗毛笔在纸上龙飞凤舞,他手法娴熟,入画精妙,呈现的作品更是栩栩如生,他便是此屋之主——梁老。

我凑过去静静地观摩,整个屋子静如秋日的午后,我屏息凝神伫立,眼睛一刻不眨地盯着梁老的手尽情舞动在空中,遂滑过纸面,终于,在他的匠心巧手之下,一幅水墨葡萄画,成了!这棵葡萄不比它作,更逼真,更生动,几乎没有什么瑕疵,好像在无意间,达到了“望梅止渴”的效果。它,叶子更翠,枝干中流露出的不仅仅是梁老的功力,更多的还是气,生气。

美好的时光总是短暂的,它流走了,不复返……

此行,像是一堂课,它充实,滋润,同样也伟大,我们见证了文化的传承,领会了真正意义上的美,感受了不一样的世界。我们,满载而归……

再见!再见了,古宅!

【篇九:自然的痕迹】

自然可以留下美好的痕迹,却也可以瞬间带走美好的过往。——题记

温煦的阳光沐浴着兜满波光的细沙。冬日的漫漫长夜也还未缓过神来,依旧揽着春风晃晃荡荡、悠哉悠哉的轻吻着刚刚苏醒的山川大地。我惬意的倚在带着粗糙皱纹的树干上。清香的气息拂过我的鼻翼,围着树干过往的年轮,轻轻打着转。随着起起落落的呼吸,一并上上下下。我隔着若有若无的云烟,凝望着一如墨染,倾盆而下的黑幕。这被勾勒过的无边星空啊,映过山边潺潺溪水,水边颤颤朴树,树边婵婵碧桃。这大好景色啊,或亦如“不知溪源来远近,但见流出山中花”吧。

我轻轻起身。瞥见隐于树丛间的几只惊雀低吟着,互相依偎着。一如母亲的春风仿佛都退去了平日里的严厉。双目慈祥,远远望着这独特的美好。月光下的树影摇曳着,或轻,或重。或浓,或淡。

大地睡了,连带着我。似有一双手臂,环着我。我好似也逐渐与这山川河流融为一体了……

不知何时,天已蒙蒙亮。正如还睡意蒙蒙的我。天边泼了色彩,地平线也愈发清晰起来。天际边,也在我不知道的时候,落下了若有若无的毛毛细雨。

鸟雀惊醒了。一声接一声,互相应和着。清脆中的些许慵懒,衬着晕黄的世界。

猛然间,视线模糊。清凉的雨点迎面而下。雨顺着枝枝叶叶凝聚成硕大的雨滴,吊在交叉的树叉间。低吟浅唱的灰色雨滴交错着恢宏的旭日,缓缓浮出。

恍惚见,飞鸟掠过空中,雨珠溅起。我眯着眼睛看着。将自己完全置身于雨中。任由雨水打湿了头发,溅透了衣裳。

雨渐渐平息,留下了清凉。鸟儿已然飞过,却未曾在天空中留下绚丽的划痕。

【篇十:漫画老师作文五年级】

我的老师是位“孙悟空”。他擅长七十二变,我们经常被他的七十二变逗得哈哈大笑,他用自己小小的眼睛和幽默的嘴巴很快就跟我们打成一片。

第一变:“开门见山”谈笑风生。刚开始我认为他一定是个很严肃的老师,因为他小小的眼睛里充满着浓浓的“杀气”,让我觉得害怕。可是我错了,他一进教室就给我们做了个小游戏:“我的名字像雨滴,虽说像也不像,右边有三横,加一竖,猜猜我的名字是什么?”他刚说完,我们就哈哈大笑。我们的笑声都可以把屋顶给掀翻了。

第二变:“进入主题”喜怒无常。“做了自我介绍,就应该发课本上课了吧!真不知道上课时老师是不是还那么有趣?”我心想。老师做完自我介绍,并没有一一将课本发给我们。而是像个机器人,把课本发完。到发完时我们又开始大笑。可是,他看到我们哈哈大笑,自己却不高兴了,那如同花儿般和善的脸立刻变成了狂风暴雨,电闪雷鸣般的模样。他呵斥道:“不要再笑了,再笑,到外面去笑个够,谁还笑啊!不想学你可以跟我说,我让你从学易优里滚出去!”听完老师说的话,我们都不再笑了,教室里安静得连一片羽毛落在教室的地上也能听见。

第三变:开心教学,知识渊博。每次上课,老师都可以带领我们走进深奥的数学王国,使我们爱上数学,沉浸在数学的奥秘之中。

这就是我的老师——汪老师。他是个喜怒无常又和蔼可亲的人。

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