老师相关作文

【篇一:我的心儿怦怦跳】

【我的心儿怦怦跳】

玉川路小学四年级王浩宇

心儿怦怦跳,这种感觉可能人人都有过。比如,紧张的时候,犯错误的时候,担心考试考砸了的时候……你想知道我的心儿怦怦跳是因为什么吗?让我悄悄告诉你吧。

那是我第一次去郑州参加武术比赛 。走进 体育馆,哇,好大啊!有我们的世纪广场那么大,只见赛场周围人山人海,一个个运动员摩拳擦掌,斗志昂扬。裁判员拿着话筒宣布几号上场,一个又一个 运动员闪亮登场。单项比赛我是50号。我在场外等候,“49,50号上场。”一听到这个声音,不由自主地,我的心“怦怦怦”跳了起来,像是有一只兔子在我的腹腔里玩蹦蹦床。我的大脑一片空白,我都不知道先迈哪只脚了。但我毕竟也是经历过大场面的运动员了,我深呼了一口气,平静了一下情绪,迈着坚定的步伐走到场地中央,等待裁判员吹哨。哨声响起,伴随着“怦怦”地心跳,我的大脑习惯性地指挥着我完成着一系列动作:甩头,冲拳,推掌……几个招式做下来,我已经完全投入了,沉着冷静如行云流水一般地 打出一套连环拳 。

我的拳终于到了尾声,台下响起了雷鸣般的掌声。我走下表演场地,心儿却没有放松下来,反而揪在了一起,我紧张地等待着裁判报分数。1秒、2秒、3秒……时间过得真慢呀,裁判开始报分数了,我的心忽地又跳了起来:“21号——8。19分”。

比赛结束,证书发下来了,我得了一等奖,捧着获奖证书的那一刻,我的心又按捺不住地跳了起来。我看了看名次表,竟然是全市第七名。

等待比赛时害怕的心跳,等待报分数时紧张的心跳,得奖之后激动的心跳,我的这场武术比赛啊,五味杂陈尝遍,感觉奇妙吧?

【第一次独自睡觉】

黄河路小学四年级谢东昊

每个人都有心儿怦怦跳的时候,比如第一次独自睡觉。

在六岁之前,我和爸爸妈妈一起睡。六岁生日后,爸爸妈妈对我说:“你已经长大了,应该独自睡觉了。”到了晚上,我来到妈妈的房间里。妈妈又把我哄回我的房间,我可是真不想一个人睡觉,可是好多小朋友都是自己睡,我可不能让人笑话我。

妈妈离开后,我先看会儿书,觉得困了,就钻进了被窝。可是我不敢关灯。门开了,妈妈走了进来,一边催我睡觉,一边关上了灯。我躺在黑暗里,闭着眼睛却怎么也睡不着。我睁开眼,看见天花板上晃动着一个白影子,好像一只大老虎,又像一个什么怪兽,吓得我一下子钻进被子里,蒙上了头,一会儿就热得我满头大汗。我用手把被子漏了一点儿缝隙,正好看到有一只手向我伸过来,我赶紧搂紧了被子。可是那双手开始拽我的被子。我心里怦怦跳了起来,是谁呢?小偷吗?还是传说中的鬼?我死死地拽着被子,可是她也使劲往下拉。我惊恐万分,“啊”地乱叫起来。这时,妈妈的声音传来:“你还没睡着?你喊什么?”我一听是妈妈,一下子坐起来:“你怎么进来的?我怎么没听到门响?吓死我了。”妈妈笑了,说:“你怕什么,爸爸妈妈都在隔壁呢!赶紧睡吧,在自己家里,没什么可怕的。”我一想:对呀,防盗门反锁着呢,爸爸妈妈都在,我不怕!这样一想,也不知怎么就睡着了。

从那以后,我就敢一个人睡觉了。每当想起第一次独自睡觉的情景,我都会忍俊不止。

【豆豆不见了】

玉川路小学四年级崔浩然

我有一只可爱的小狗,是去年妈妈送给我的生日礼物,已经在我们家一年多了。它有一身棕色的毛发,像穿了一件外套一样,四只刚强有劲的腿似乎有使不完的力气,它似乎有一对顺风耳,就算极其微弱的声音它也能听得一清二楚。

星期天,天气晴朗,万里无云,我完成了家庭作业,决定带着豆豆去外面溜一圈。我们来到小区的广场上。也没什么好玩的,我就突发奇想:豆豆跑的那么快,不如我和它赛赛谁跑得快吧。于是我跑了起来,一边跑一边呼唤着豆豆。豆豆好像明白了,一开始跟着我跑,后来就撒开腿跑我前面了。我也不甘示弱,加快了速度,追着追着,稍不留神,发现豆豆不见了。

我一边呼唤着豆豆,一边四处寻找。可是喊了半天,找了好久,还是没有豆豆的踪影。这时,我才紧张起来,我想到电视上那恐怖的画面,难道豆豆跑到马路上被轧死了?又想起爸爸说冬天有人偷狗,卖狗杀狗吃狗肉,难道豆豆被人偷走了?我越想越紧张,心里像揣了一只兔子似的“扑通扑通”直跳。我找遍了小区里的各个角落,正准备走出小区寻找时,突然在一处冬青丛旁边发现了豆豆。原来豆豆看到了冬青丛里有一个东西在一闪一闪地发着光,就跑过去独个在那儿玩。这狗真顽皮!

我把豆豆从冬青树里抱了出来。就在那一瞬间,我突然想起:有一次我去同学家里玩,忘记跟爸妈说,结果妈妈到处找我,还在班级群里询问。当时还抱怨妈妈“大惊小怪”。这一刻,我才理解了“孩子不见了”之后爸妈的焦急心理,以后我可不要再“失踪”了,让爸爸妈妈忧心紧张。

【老师喊我到办公室】

东园小学四年级曹家瑞

生活中有些事情让人激动或紧张,每当经历这样的事情时,我的心就会“怦怦”跳起来。记忆最深刻的是去年春节前,年终考试后,老师喊我到办公室那一回。

领卷子那天,我一边往教室走一边想:我的语文能考多少?我以前考的分数都没有上过80分,这次我感觉做的差不多,不知道这次能不能进步一些?正在这时,班长喊:“曹家瑞,老师叫你去办公室。”什么?老师居然叫我一个人去办公室,我心里想:会不会是考不及格了?我的心怦怦怦跳了起来,腿上像是绑了两个大沙袋迈不开,可我还是得壮着胆子一步步挪去。一路上,我怀里像揣了只兔子似的。到了办公室门口,我轻轻地敲了两下办公室的门,“请进!”老师说道。我轻轻地推开了办公室的门,看见老师坐在办公桌前,手里拿着一张卷纸,我的心一下子又狂跳起来,好像马上要冲出嗓子眼。老师温和地说:“这是你的卷纸,你这次考了94分,真棒!”是吗?我赶紧按住胸口,生怕心真的会跳出来。老师接着说:“你这次进步真大,希望继续努力,争取每次都能考这么好。”听了老师的话,我心里比喝了蜜还甜,眯着眼睛傻笑着走出了办公室。

不过,从那以后,我牢记老师和爸爸妈妈的话,上课认真听讲,好好学习,多做好事不做坏事,老师再叫我去办公室,我就不会再这样担惊受怕了。

【我的心儿怦怦跳】

玉川路小学四年级张艺浩

世界上最可怕的最什么?当然是鬼了,我可是遇到过一次鬼。什么,你不相信?听我慢慢地道来。

有一次,我在托教,下午吃完饭,我到一楼跟六年级的大哥哥看电视。那位哥哥看老师不注意,搜了个鬼片在看。我就站着看了一眼,正好看到一个可怕的僵尸,绿色的皮肤,血红的大嘴,尖尖的牙齿,瞪着大眼朝一个人咬去。我的心儿“怦怦怦”地跳了起来,不敢接着看了,赶紧冲出屋门,往家里跑去。一路上,我的脑海里一直闪现着那可怕的画面。我跑到了单元楼道里,脑子里还是不由自主地胡思乱想,真怕从那个旮旯冒出来一个僵尸咬我一口。

等我打开防盗门,回到家里,心情才平静了一些。写完作业,妈妈还没下班回来,天色渐渐地暗了下来,我望着空荡荡的客厅,一个个黑洞洞的卧室,那恐怖的一幕又浮现在我脑海里,我吓得脸色发青,浑身颤抖个不停,心里真像有一个一个的小怪兽在横冲直撞。我的眼泪“啪嗒啪嗒”地落了下来,我趴在床上哭了起来。慢慢的,我睡着了。在梦中,我看见了一个长头发,绿眼睛的人,正轻飘飘地向我走来,我大叫:“鬼啊!”这一声喊,把我拉回了现实:哪有什么鬼,是我自己吓自己呢,可我还是惊恐万分。正在这时候,妈妈回来了,我赶紧擦干眼泪,也不敢给妈妈说。

今后,我再也不敢看鬼片了。

【我的心儿怦怦跳】

玉川路小学四年级齐泽坤

今天是星期五,是期中考试后的第二天,听说今天要发卷纸了。我害怕语文考不好,我对数学和英语不担心,我就担心语文考不好。我相信不管是成绩好的,还是成绩不好的,发卷纸时总会心里紧张。我也一样,每次发卷纸的时候都会怕自己考不好。

下午第三节课,上课铃响了,老师拿着厚厚的卷纸走了进来,让班长把卷纸发了。不知怎么,我的心怦怦跳了起来,想马上要看到卷纸了,又怕看到不好的成绩。

语文卷纸出现在我面前的时候,我的心好像要跳出喉咙一样,我不敢打开卷纸,我用手捂着分数。我按按胸口平静了一下,才偷偷地看了一眼,第一个数是9,我自言自语地说:“这不可能吧!难道这次考了90分以上?”我又赶紧把手拿开,红红的90分在冲着我笑,语文我竟然能考90分?我又接着看看数学和英语卷纸,分别是95分和98分,三科都在90分以上,这说明我这段时间的努力没有白费!

这次考试,我有了新的启发:只要上课认真听讲,只要课努力学习,都会考出好成绩的!不过,希望下一次的怦怦跳的心儿,应该是因为兴奋,而不是害怕!

【我的心儿怦怦跳】

枣阳市第一实验小学 四年级

作者:施静翊

那一次,我的心儿怦怦直跳。

事情是这样的……

那天,我在童心圆上作文课开小差,刚开到一半,"施静翊,站起来!"顿时,就像有一块大石头压在了我的心口;就像被一支箭射中了我的心脏;更像一个疯狂的小球,一直在我的心里来回跳动。突然,钟老师开口了:"今天,施静翊是我们班上纪律最最不好的……",我的心继续剧烈地跳动着,感觉下一秒就要碎了,"坐下!"直到这时,我的心才略微放松了些。

刚坐下没多久,我又开启了开小车模式。慢慢的,慢慢的……我放松了心情,"施静翊!在干什么!是不是想作文加一面?还是想放学留下?"我的心一下子又被提到了嗓子眼,还可以听到"咚咚咚"的心跳声。我慢吞吞地站起来,手不知道放哪里才好,我的身体在发抖,脸红通通的,感觉有人在我脸上踢了一脚似的,火辣辣的。我低着头站在位置上,一会儿盯着脚,一会儿掰着手指头,一会儿晃着身子,一会儿腿不听话地哆嗦。足足站了15分钟,这时钟老师开口了:"站那儿干什么?还不快写作文!"

我倒吸一口凉气,赶紧坐下来,良久,我的心儿还在砰砰直跳。

【篇二:那是一次锲而不舍的尝试】

“出版喽!出版喽!小A的作文出版喽!”

我闻声连忙跑过去,只见他身边已经聚集了好多同学,有的争相看报纸,有的羡慕地盯着他手上的那一个信封。听说,信封里面是他的十元稿费和作品发表证书。

我瞬间兴奋起来,打起了自己的小算盘:这可是自己亲手赚的钱,文章登报还是实力的体现!我暗下决心:我的文笔也不差,为什么不试试呢?相信只要坚持,我也一定可以成功!

说干就干!我一回家就让妈妈登录了老师所说的萧报乐学网,一口气把寒假里写的作文中老师认可的全部投了进去,可是,等了好久,那边却一点动静也没有。

又过了几个星期,那次,老师叫我们为《流浪地球》这部电影进行续写,大家亮出了十八般武艺,摩拳擦掌,跃跃欲试。经过老师的层层筛选,我和几名同学的作文脱颖而出,被挑出来拿去投稿。

选拔的时间十分漫长,一天一天地还是没有音讯。

终于,老师带来了好消息:所有稿件全部被采编了!大家欢呼起来,有的还叽叽喳喳地开始规划十元稿费的用途,仿佛手里已经牢牢攥着那个大家梦寐以求的信封了。可偏偏就在这时,老师给我们浇了一盆冷水——由于版面有限,被采编并不代表全部可以发表,幸运儿只是小部分人。为了让自己的文章发表,有些家伙居然开始装模作样地向上天祈祷。我一边暗笑他们,一边也在心里祈祷自己就是那个幸运儿。

终于又发报纸了!大家纷纷翻开报纸寻找。

“发表了!发表了!”有同学欢呼起来。

我定睛一看,只有一个人发表了,是小B。别的同学一阵叹息,我的心里也一阵失落。“没关系!”我暗暗为自己鼓劲,“下次还有机会。”

我依旧努力写作,老师每一次都不厌其烦地认真地帮我们批改,也让我一次次发现自己的不足,错别字太多,用词不够准确,段落不够紧凑……每一次的练笔习作都让我获得了进步。

我屡战屡败,但依然鼓起勇气屡败屡战,我为自己打气,对自己说:“没关系,下次还有机会。”

那真是一次“长征式”的尝试,我还在这条路上砥砺前行,锲而不舍!

【篇三:一堂难忘的班会】

今天我的心情十分紧张,因为今天要上公开课。我心想:待会儿有那么多陌生的老师看着,我要是回答问题答错了,那不是很丢脸?我越想越没有自信。算了,我还是不要举手了,让其他同学来回答吧。

上课了,后面真的来了十几位老师,他们个个都非常专业,仿佛一眼就能看穿我们心里想些什么。我不时地偷偷看着听课的老师们,看看他们听到同学们的回答有些什么反应。就在这时我听到主持人喊了我的名字“请麦晟楷同学来回答这个问题。”我慢慢地一边站起来,脑子一边飞速地转着:这个问题并不难,但我这样回答好不好呢?会不会是错的呢?为什么会叫到我?没办法了,只能这么回答了。我站定了,吞吞吐吐地把自己的想法说了出来。“你说得真好,请坐。”坐下之后的我长舒了一口气:原来回答问题也不难啊。

我稳定好心情之后,就全神贯注地投入到课堂当中。每一个问题,我都积极举手,大胆地表达自己的想法。我开始自信起来,不再胆小了。

在即将下课的时候,老师请我们全班同学到台上,唱一首歌给听课的老师们听。我大声地唱着,大方地演着,自信地笑着,我觉得那时的我一定是最有感染力的。

“叮呤呤……”下课铃声响起,老师们都陆续地离开了教室。而这节公开课让我明白了许多:遇到困难要勇敢地去面对,办法总比困难多;自信的人最有感染力,我们要用自己的信心给别人带来更多的希望……

今天是我觉得最难忘的一天,而我今天上了一节异常难忘的、开心的公开课。

【篇四:有趣的拼句游戏】

今天作文课上,朱老师捧着三个盒子走进了教室。同学们都很疑惑,我也在心里嘀咕着:朱老师葫芦里到底卖的是什么药。

“我们今天来做一个拼句游戏。”朱老师说,“首先准备三张小纸条,依次写上‘任务’‘地点’以及‘时间’分别放到白盒子、红盒子和粉盒子里。”

大家都在写,只有邵俊豪一边写一边做着搞怪的姿势。突然,旁边传来一阵怪笑。原来是周围的人被他写的小纸条给逗笑了。老师把纸条收上去了,游戏也开始了。老师先请了一位同学来抽。谁知他抽到的是“迪丽热巴在诸葛亮的坟墓里跳舞。”他刚说完全班就哄堂大笑起来。我呢,笑得肚子疼。第二位同学在每一个盒子里摸来摸去,精挑细选,才抽出了三张纸条。这句话是:奥特曼在顾有缘的脑子里打架,更是让我们笑的上气不接下气。朱老师也打趣道:“秦劲程,你真是神来之笔!”

什么“迪丽热巴在云深不知处唱忘羡。”什么“蔡徐坤在30层楼楼顶尖叫。”什么“猪八戒和他的媳妇在女厕所打怪兽。”真是大胆,新奇又搞怪。

最惨的就数肖劲伟了,因为他抽到的第一个词就是“我”。接着,他就小心翼翼地选词,第二个是“学校”。他把手伸进粉盒子里抽出一张纸条,看了一眼,把纸条往讲台上一扔,面向黑板。他一共抽了三次,才读了他的句子:“我在学校拍综艺节目。”

这么有趣的游戏,你想加入吗?

【篇五:文化墙上的世界】

早上,我睁着睡眼朦胧的眼睛向窗外望去,每次展现在我眼前的总是一面洁白如纸的墙,说是用来贴广告的。可今天的那面墙使我眼前一亮。

原来,有三位艺术老师正在这面大白墙上画国画呢!一位老师拿起了蘸满黑墨的笔刷,迅速地让它在墙上疾飞,我还没来得及看清老师的画法,老师就已经作出了栩栩如生的高山。这时,老师又用笔刷在墙上点了几点,四五朵鲜艳的“黑云”像变魔术般出现了,他又在这些“黑云”的正下方竖着描了几下子,两棵“迎画松”就开始朝我微笑。

另外两个老师也不甘示弱,先后画好了几株野菊。为了使自己更好地观察他们的创作,我信步来到了楼下。

我这才发现我刚刚错过了好时机。老师的笔刷已经画出了像老树桩一样的山腰,上面站着两位勤劳的农民,此时正遥望着远方,似乎在快活地聊着什么。

另两位老师正好也亮出了他们的杰作:三只可爱的鸟宝宝,望着这美好的世界,鸟妈妈们正要飞出巢去找食物。

老师们告诉我:“这墙就叫着文化墙。”

你们看,这墙多漂亮。耸立着的高山,盛开的野菊,绿油油的大树,真是美丽的世界啊!一面墙因为艺术的笔而变成另外的世界,这是多么美妙的事情啊。

【篇六:我的班主任老师】

时光荏苒,稚嫩天真的小学时光就像捧在手心里的细沙,我越想把它留住,它却流逝地快。我走进了九十八中学的大门,幸运的是遇到了一位好班主任,杨秀丽老师。

犹记初见,她一身“煞气”,冲进了班级。“Hello everyone! I’m your English teacher Miss。Yang, 大家好,我是你们的班主任,也是你们的英语老师。”她简洁干脆的话语,让我在心中为她打了个不错的印象分。她好瘦啊!我记得这便是我对她最深的印象。戴了一副眼镜,但我依稀觉得,这是一个很凶很凶的老师。可后来,我才发现,她,其实不凶,而且是一个很负责、很爱学生、对待学生很宽厚的老师。

每天清晨,我去办公室抱作业的时候,最早来办公室的老师中总有她的身影;傍晚,当太阳已快要落山,她总会踩着夕阳投下的暖暖的影子,轻轻地从学校走出来,每当我看到她那抹娇小的、被夕阳镀上了一层金粉的背影,心里总是满满的感动。

在一次家长会上,我们才知道,原来她的家里有很多困难:孩子临近高考,她自己身体又不好,当班主任,对于她来说,真的是精力和体力上的极大挑战。可她,却凭着一股子对教育的忠诚,对学生的热爱,硬是咬着牙,铆足劲,坚持了下来。“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,这是为人师者对教育永远的初心,更是对教师最高的评价,而杨老师更是用她的行动诠释着这一点。

她是个一丝不苟的人,纵使有着二十多年的教学经验,可她却对自己的每一节课,都做好了充足的准备。她在跟我们交流时,总是笑眯眯的,每当我们将一个又一个英语语法掌握的时候,她就会笑得和一个得到糖的孩子一般无二,就连那双看起来很凌厉的眼睛里面,也写满了慈爱和满足,我总觉得,那个时候的她,快乐得可以让整个世界都跳动起来。

“做事先学会做人”,这是她的座右铭,她也是这样以身作则,她爱我们,很爱很爱,她总是告诉我们,要为自己努力,要自己重视自己,不要让未来的自己,讨厌现在的自己;她总是说,做事情,要么就不做,要做就要做到最好。我觉得,她不是在做给谁看,也不是为了什么,而是已然成为一种习惯,一种日常;她什么也不求,她只求让自己心安。

可她有时候,又是严肃的。不久前,我们班有同学不小心磕伤,她二话不说,拉着他就往医务室走,受伤的同学后来告诉我们,在回来的路上,杨老师严厉地批评了他,把他这个“天不怕地不怕”的小子都给吓住了呢。

我们亲切地称呼她为“秀秀”,意为“秀气隽永,秀美婉约”。我想,她那种凌厉又不失婉约,秀气又不失豪爽的作风,定然会影响我们做人、做事,并促使我们,成为一个正直努力向上的人。

【篇七:游植物园】

今天,我们黑马作文情景作文班的同学们去信阳花木参观。

刚到信阳花木,首先看到的就是一大片一大片的绿色。那里有很多种的植物,可惜我一样都不认识。就在这时,信阳花木的老板——叶总出场了。上午,他将成为我们的老师,给我们讲解植物的有关知识。

在叶老师的带领下,我们先来到了室内的展厅,这里的植物大多不需要阳光和雨水,如:发财树、观音竹、小家碧玉、蟹爪兰、美人腿等……在这些生机勃勃的植物中,有一株植物显得无精打采。叶老师说,那是因为最近我市多雨,空气比较潮湿的缘故。这些植物各具特点,比如:发财树的叶子又大又绿,小家碧玉的叶子扁平肥厚,美人腿的叶子细长光滑,多肉的叶子圆嘟嘟的,好可爱啊!

接着,我们来到了室外。室外的植物大多都是需要大量阳光和雨水的。在通往室外的小路上,还有一只鹅,这只鹅不停地叫唤。叶老师说,养了鹅以后,蛇就不敢过来了。远处的角落里,长着一株野生的指甲花,叶老师说,你们别看它不起眼,它可有着驱蚊的功效呢。

最后,我们来到了大棚里。这里的植物需要阳光但不需要太多雨水。这些植物中,我最喜欢摇钱树了,只要摇一摇树干,枯黄了的形似硬币的叶子就会掉下来,可好玩了。

叶老师又让我们找夜来香。我们东找西找还是没找到,最后还是潘老师找到的。

活动结束后,我们每人还领到了一份礼物。我拿到的是一盆多肉,好开心啊!

【篇八:我当了一回小老师】

今天,我成为了一名光荣的“小老师”,我接过“学生”的作文,认真地批改起来。

翻开作文本,就见字迹工整,没有一点涂改。这一定是个好学生。我心想。往下看,原来她写的是《自家的阳台》,按时间顺序写的。开头没问题,下面的问题就有点儿恼火喽!

比如说她写的“阳台姑娘借来了风的力量,她把凉风送给了孩子们……”本来应该写夏天的阳台是怎样绚丽,可后面写的却是孩子们,光是这儿,这就跑题了。确实有点不应该。

再说“抹上麦子胭脂,涂上苹果口红,这采用了拟人的手法,如果用来描写广阔的田野,绝对是一句佳话。关键是描写的是阳台,我想没有哪户人家的阳台能大得种上麦子和苹果树吧!

这时,班里的其它“语文老师”也是思绪万千,有的扶额,唉声叹气,有的则是兴高采烈,直夸这位同学的作文好。

我也不禁叹了口气,这位同学虽字迹工整,可整篇文章跑题了,若是将题目换换,兴许是篇佳作。

我拿起手中的红笔,习惯性咬咬笔头,继续往下看,一眼便看出了一个病句,应该改为:天空下起了白雪。这个同学写的是:天空一片白雪。后面也完全偏题了。

我往前翻了翻。全是我写的,如一团乱麻,只有开头和结尾没修改,其余的没一处不是修改了的。只改这一篇作文,我就已精疲力尽。我用最后的力气在作文后面写下了一句评语:文字优美,但没写出阳台的神奇,反而写了四季外面的景色。

我躺在椅子上,想,我只当了这一回老师,而老师为我们天天劳累,多辛苦呀!我要用优异的成绩回报老师。

【篇九:我的漫画老师作文400字五年级】

我们班的数学老师严老师,外号“拖堂小能手”,每节课都要拖1—10分钟。接下来,就让我来介绍介绍她吧!

严老师有一双特别明亮、炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁更是显眼,最是她那长长的蝎子辫子,紧凑而美观,十分好看。

接下来,我就来讲一讲严老师“拖堂”高超技术吧!每次下课铃一响,我们就像脱缰的野马一样跑出教室门,却又被她叫回来。“同学们,等我讲完这道题!”讲台底下,同学们个个无精打采,哀叹声此起彼伏。严老师却丝毫不理会,在黑板上写下一道题:0。2828是不是循环小数?台下的我们,屁股上像有几颗图钉,坐立不安,蠢蠢欲动。但老师猛一回头,眼神凛冽,扫视全场,全班都不敢动了,教室的温度瞬间低至0°。老师严肃地拍拍讲台,说:“认真听讲!”我们赶紧瞪大眼睛看着黑板,只见严老师口若悬河,唾沫横飞,“因为它不是无限小数,所以……”我们的眼睛越来越疼,越来越酸,啊,受不了!要流泪了!但我一想到“黎明前的黑暗就要过去了”时,眼泪及时地止住了。啊!终于下课了,又拖了七分钟,宝贵的下课时间啊,唉……

这就是我的数学老师,“拖堂小能手”,但大家都喜欢她,因为毕竟她拖堂,也是为了我们的学习和成绩啊!

【篇十:《特别的女生萨哈拉》读后感】

“责任感的意思是,如果你有勇气去做某件事,就要有勇气承认你做了某件事。”——题记

萨哈拉?这不是地名,而是我的一位朋友,是我在《特别的萨哈拉》里认识的朋友。

她是个有责任感的女孩。有一次,老师叫同学发日记本,可这个同学竟然看也不看同学的名字就随便乱发,结果萨哈拉拿到了同学瑞秋的日记本。萨哈拉翻开日记本,发现里面有个贴纸快要掉下来了,心想:虽然这不是我的本子,但既然我看到了,就应该把它重新粘好。于是,她举起了手,对老师说:“老师,我这儿有一枚快要掉下来的贴纸,你可以借我点胶水把它重新贴好吗?”可是由于老师并没有听清萨哈拉说的话,把本子重新收走了。萨哈拉很是自责,觉得自己没有完成应该完成的任务,课后,她无精打采地把贴纸还给了瑞秋,还向她作了解释!

读到这儿,不禁让我想起了弹古筝的那件事……

记得那一次古筝课后,老师让我把《大王叫我来巡山》的谱子背熟,并要求弹得顺畅。可是,我一时贪玩,根本没把老师的话当回事,更不要说练习了。一星期很快就过去了,马上要回老师那回课了,我这才想起来自己的任务还没完成,怎么办?怎么办?一想到将要被老师批评,我的心里真不好受。于是,我下定决定争分夺秒地背诵、练习,一遍又一遍,经过努力,我终于能把曲子弹顺畅了,此时,我心里的一块大石头总算落地了!

这件事虽然已经过去很长时间了,但每每想来,心头就被针扎了一下似的,我终于明白:不管做什么事,都应该有责任心,哪怕到最后失败了,也不会有任何的遗憾!我坚信唯有对自己负责,一定会让我的生活奏出更美的音乐!

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