语文书相关作文

【篇一:我眼中的老师】

老师是学生的灯塔,照亮着我们前方的道路;老师是学生的太阳,使我们在黑暗中得到希望;老师是学生的雨水,用知识让我们健康成长……一个人在成长过程中,遇到一位能改变自己的老师是幸运的。几天前,我就遇到这样一位老师。

上初中以前,我认为语文就是一门很枯燥的学科,可是,就在初中开始的第一节语文课,我改变了这种看法。

“啊——第二节就是语文课,要伤心了呀,老铁!”我站在课程表的前面抱怨着,也就在这时,上课铃声响了起来,我的脸一瞬间开始囧了起来,缓缓地抬起腿走向自己的座位。坐下后,拿出语文书,头一转,平静地看着教室门口。过了几分钟,有一个胖胖的身影出现了,我死死地盯着他。他走到讲台桌后,对着我们轻轻一笑。我被感染了,开始认真地听着。”同学们好,我就是你们的语文老师……”之后,老师在黑板上写了三个大字:黄正泛。“这就是我的名字,你们必须叫我黄老师。你们毕业后,可以叫我泛泛。”就这句话,我被深深吸引住了。

之后的每一节语文课,我都将目光牢牢地定格在每一课的知识点上。如果有什么不明白的地方,老师就会用很幽默的方式帮我解决。黄老师的幽默不仅出现在我们不理解的地方,有时也会出现在易错的知识点上。比如,有一节课,老师在教《咏雪》。在解释“谢太傅寒雪日内集。”中的“集”,老师知道我们可能会写成“急”,便及时地说了一句:“这里的’集’是聚集的意思,若果是’急’的话就成了谢太傅在一个下雪天要去上厕所了,那可不行!”逗得我们全班笑得嘴都合不拢,也深深地记住了这个“集”。

黄老师对于我们来说是朋友,也是老师。对于我来说,黄老师还是一个将逃避语文的我拉出来的“救命恩人”。

这就是我眼中最伟大的老师——黄老师!

【篇二:我的班主任——刘老师】

我的班主任叫刘敏。她是一位很奇怪的老师。

怎么奇怪呢?刘老师呀,温柔起来比谁都温柔,厉害起来比谁都厉害。我们在私底下给她起了两个外号“温柔老师”和“麻辣老师”

有一次,一上课老师便笑容灿烂地走到讲台桌前,把准备的本往那一放,然后和大家对了对眼色,表示让大家朝前看,老师这是怎么了?怎么会有这样的笑容呢?不一会老师温柔的说到“同学们,这次大家的作文写得非常好,所以我决定今天的语文课全部改成阅读课!”老师和颜悦色地说。我们顿时像在乌云中找到了太阳,在沙漠中找到了甘泉一样兴奋,每个同学眼睛笑得像月牙一般。看,我们的老师够温柔吧!

我们老师厉害起来不得了,一次语文课上,我们正在默默地读语文书,刘老师正在批改我们的卷子。过了会,只见刘老师把红笔往地上一扔,眉毛都竖了起来,完了完了,看着老师好像一眼就能秒杀人的样子,肯定是我们没考好。“我说了多少次了,松弛的弛是弓字旁,你们怎么就记不住呢?下节体育课不上,改卷子!老师厉声到,她的声音如老虎发出的怒吼,令人毛骨悚然。我们的“麻辣老师”够厉害吧!

大大的眼睛像宝石,小小的嘴巴像樱桃,再加上一幅厚厚的眼睛,既温柔有严肃,就构成了我们奇怪的班主任——刘老师!

【篇三:我的小书包】

今天我就来给大家说说我的书包里装的什么吧!

我有一个书包,它是一个灰色的,有白色的纹路,这个可爱的书包上还挂着一个绿色的恐龙,还像数字7一样气宇轩昂地挂在我的书包上,它还像一个士兵一样守护着我的书包,不能让别人打开,因为我的书包里有秘密。

秘密是什么呢,那当然是书,练习本,练习册,文具盒,尺子等……在上课铃响起的时候,我把我的文具盒小姐拿出来。把我的钢笔小弟拿出来,再把文具盒放进我的书包上。数学课时我把我的数学书,练习册,练习本,尺子,橡皮,铅笔,钢笔以及要上数学课的工具。上语文课时我把我的语文书,默写本,还有我自己准备的荧光笔,彩色复写笔,因为我们有些时候上课会默写,所以我们要做好准备工作。在上英语课时,只要拿出英语书和一张纸就可以,可是我还是要告诉大家一下,这张纸是干嘛的呢?这张纸是我们上课要准备默写的纸。这是我上课时书本的作用!我再说说下课书本应该怎么样,那就应该乖乖的进书包里啦,等着下一节课再把它拿出来。

有一次,妈妈开车去接我放学回家,妈妈先把书包放到车。我也坐上了车。妈妈说:“你是不是把所有东西都装进你的书包里了吗?”我说:“是的。”妈妈说:“我们去买一个布袋,这样你就可以把当天晚上的作业装上就可以啦!”我连忙说:“可以的,可以的。”

这下你们猜这个袋子是什么颜色的?那当然是黄色的,有两个兔耳朵,还有一个白色的绒球,上面挂着一个小萝卜。有一次,我上学因为太挤了把我的红萝卜弄没见,我有些难过,那个那么可爱的小萝卜怎么就没见了呢?

我喜欢我以前那个沉甸甸、鼓鼓囊囊的书包,也喜欢我现在陪着我上下学,轻轻松松的书包,因为有你们陪着我上学一起学习,你们就是我学习的好朋友。

我爱我的小书包!

【篇四:最伟大的爱】

最伟大的爱是什么?是母爱。母亲赐予了我们生命,是我们的启蒙老师,母爱,是最伟大的爱。

小时候,我总爱黏着妈妈,让妈妈给我讲故事。小时候的我总爱闯祸,记得有一次,我把挂毛巾的杆子当玩具,在上面晃来晃去,但杆子承受不了我的重量,“啪”的一声,杆子掉下来了,我呆在那儿,不知道该怎么办?妈妈走过来,并没有骂我,只是默默地把杆子接了上去。

长大之后,我不像小时候那样依赖妈妈了,脾气越来越倔,老是跟妈妈对着干。我吃不惯外面买来的早餐,妈妈就每天早上起来给我做早饭,变着花样做,这下,妈妈每天6点多就要起来了。

最使我感动的一次,那天是期末考试,不巧我发烧了。妈妈发现后,马上出去给我买药,爸爸不在家,就妈妈一个人,她给我泡完药,又拿出我的语文书和复习资料,陪我把重要的内容复习一遍。晚上,妈妈跟我睡在一起,半夜,我经常踢被子,妈妈就一遍又一遍地帮我把被子盖上,这么一折腾妈妈几乎整整一夜没合眼。第二天,她起了个大早,先帮我把各种药泡好,再带我去医院检查,之后又送我到了学校,还一再叮嘱我要按时吃药,考试要仔细,认真。妈妈关心我,叮咛我的事举不胜举。

母爱不是高谈阔论,让我们用心品味,用心体会,它是细微的,但是小小的细节里蕴藏着无限的感动。

【篇五:书包里的争吵】

夜深人静的晚上,书包里突然传来一阵争吵声。原来,科学书、英语书、数学书和语文书正在比谁厉害呢!

英语书先发话:“要是没有我,小主人就不会英语,如果要去国外旅游,不会说英文,那多麻烦啊!”语文书大喊道:“如果没有我,小主人就不会认字和写字,作为一个中国人,不会认字和写字,那多丢人啊!”科学书听了英语书和语文书的话后,大声尖叫道:“我才是最好的,你们都没我好,小主人学了我身上的知识,就可以造出更多现在没有的东西!”

书本们吵得不可开交,这时,一直在旁边静静听着的数学书说:“大家冷静一下,大家都很重要,谁也不离开谁,只要我们齐心协力,就一定能小主人学好知识,成为祖国的栋梁之才!”语文书、科学书和科学书听了数学书的话,都不好意思地低下了头。

夜又恢复了宁静。

【篇六:严厉的老师】

“陈明同学,你怎么迟到了?罚写检讨书!”“林加同学,你怎么没写完作业?”“吴锦掏同学,你为什么在上课时讲小话?罚晚上加作业!……”你看到的这一些话,全是我们班班主任李老师说的,不信?那你看我前面的林红同学,她正在接受李老师的“拷问”呢!你可别看她这时和蔼可亲,她要是生气起来,那可真是不得了了,简直就是快要了我们的“小命”。

记得有一次,我旁边的两位同学正在上课时讲小话,当她们俩聊得正开心的时候,不料,被老师发现了,老师就大声地说:“王丽,林可,下课后去我办公室,我有东西奖励你们!”顿时,其他讲小话的同学全都闭上嘴巴,生怕像她们俩一样得到李老师的“奖励”。

下课后,俩个人垂头丧气地回来了,抱怨道:“上课的时候讲了那么一点点话,就被罚写五百字的检讨书。没办法,谁叫我们有这么一个严厉的班主任,我们的命真苦啊!”

还有一次,李老师要我们听写词语。目标分数:全班九十八以上,不然全体抄写语文书的所有词语!“什么?”我们大惊失色地叫道。“一百个词语怎么可能全班九十八分以上啊!”“就算没有全部达到目标分数,那也只用罚没有达到目标分数的同学啊!”……源源不断的抗议的声音传来,可是老师好像没有听见似的,继续我行我素地听写。听写成绩发下来了,果然是要全班抄写语文书。

但也不知道怎么的,我们班的期末考试竟然拿了全年级第一名。

后来,我终于知道了,老师之所以这么严厉,原来是要对我们负责任。这种严厉是源于她对我们深深的爱!

【篇七:严厉的妈妈】

我最熟悉的人是我的妈妈。妈妈一米六五的个子,身材很苗条,皮肤特别白,很像白雪公主,但是她骂起人来可严厉了!

有一次周末,老师布置了一项背诵作业,说要家长签名。我背得不是很熟练,所以妈妈没有签名。

读书的前一个晚上,妈妈习惯性地检查我所有作业的完成情况。突然,妈妈说:“卡卡,过来,你这篇课文还没有背熟呢!”我对妈妈说:“妈妈,古诗两首我昨天在哥哥那里背过了!”妈妈严厉的说:“我已经问过哥哥了,他说你没背熟。反正,想让我签名的话,你就要再背给我听!”我顿时觉得很委屈,我对妈妈说:“我就是背过了,我不想背了!”说着,我的泪水已经嘀嗒嘀哒地流下来了。此刻,妈妈紧紧地皱起了眉头,厉声说道:”我不管你什么理由,反正,要我签名,你就必须在我地方背熟了!”

我伤心极了!可是也很害怕妈妈的虎威,如果不去妈妈那边背书,我担心她会打我的。我慢吞吞地拿起语文书,走到妈妈身旁,弱弱地说:”我背。”我背了一遍又一遍,终于背得滚瓜烂熟了。而此时,妈妈也很爽快地在课文旁签下了她的大名。妈妈摸着我的头,满意地对我说:“看,只有你背得快,背得好,妈妈才能在上面签名!”

这就是我的妈妈,每当我不想背书,偷懒学习的时候,我就会想起她的身影。她是督促我好好学习的警报机!我爱我的妈妈!

【篇八:小确幸】

小确幸”译为微小而确实的幸福,一个微小的举动;一句微小的问候;一份微小的感动都是小确幸的感悟。

藏在书中的幸福

“爸,老师说让买语文书明天去书店看看”我朝爸爸的房间喊。晚上睡觉前我还是很不放心我的语文书,因为班里好多同学都没买到呢。这天爸爸加班,我又拨通了爸爸的电话”您好,您所拨打的电话正在通话中!”深夜里电话那头传来了冰冷的声音,我放下电话,再打,依旧如此,在拨出五次爸爸的电话号码后终于有人接了”喂?”爸爸的声音显得是那样疲惫”书买到没有?”我直奔主题”没正在借呢。打了好多电话都没借到。”我的心”咯噔”一下,现在我已不在乎书有没有借到,因为我知道我是幸福的。

学会体谅,是一种懂得感恩的小确幸。

缝在袖子里的幸福

校服袖子上破了一个大洞,我本想让奶奶替我补上,但又深知他老人家一定会叫我’自己的事情自己做’既然如此有何必去惹她不开心呢?我自顾自的想着,看着洗衣机已经把衣服卷成个连体婴儿是我急忙把他们放进甩干桶,总叫我做家务时的神情与口气!周一早晨我套长校服打算出门,突然发现袖子上的洞不见了,看着细密整齐的针线将洞”填补”上,我第一个想到了奶奶,想到了她那张慈祥的脸,我现在已不在乎她逼我去做家务了,因为我知道我是幸福的。

学会原谅,是一种懂得宽容的小确幸。

装在饼里的幸福

一到姥姥家,我就吵着要吃小姨烙的饼,姥姥”骂”我不懂事,小姨回到家时已经吃过饭了,而且她工作了一天那么累,没有精力再给我烙饼了,我摔门进到卧室,开始闹脾气,不吃饭,小姨在门外劝我,说给我做,在我的”逼迫”下,姥姥终于妥协了,过了一会,外面飘来了饼的香味,我却一下愣住了,我现在已不在乎有没有吃到饼,因为我知道我是幸福的。

学会关心,是一种懂得善良的小确幸。

幸福并不总是很硕大,它有时只是在听歌时,耳边恰好响起了你最熟悉的旋律;电话响起时,看在来电显示上正是你最思念的人的名字。微小的幸福,更大的感动,其实幸福很简单,它就”躲”在你的身边。

小确幸:”微小而确实的幸福”。

【篇九:爱国少年】

做为一个黑头发黄皮肤的人。我们都为自己出生在中国而自豪。当然,这样的和平是我们的革命先辈用鲜血换来的,就像爱国少年王二小和送鸡毛信的小男孩等。

在二年级语文书里,有这样一篇文章。

王二小是一个爱国少年。有一天,日军又来扫荡,他们逮着王二小不放,问王二小路,王二小当然不会答应了,他假装给日军带路,把日军带进了八路军的包围圈,八路军一顿扫射消灭了日军,日军的大佐硬深深地将王二小杀死在一块石头上,据说那块石头至今还是血红血红的。

王二小这爱国的精神值得我们学习,他遇见敌人不畏惧,为了保护自己的祖国牺牲了自己,我们更要像他一样爱国。

还有一位就是鸡毛信中的小男孩。那个小男孩边赶着羊群边给八路军送鸡毛信,结果在路上遭遇了鬼子,他想出办法,找了一个借口在鬼子营里睡觉。他又连夜逃跑,将鸡毛信交给了八路军。

鸡毛信中的小男孩他有勇有谋,在遇到日军时,他立刻想出办法。就算在鬼子营里,他也可以冷静下来,把鸡毛信顺利地交给八路军。这也是种爱国,不向日军透露一点国家机密,帮助国家传递信息。

其实爱国不用像王二小和小男孩一样做大事。如在升国旗时你对国旗尊敬,戴好红领巾,衣服整洁,这是一种爱国;看到垃圾随手扔进垃圾桶减少对自然的破坏,这是种爱国;平时乐于助人,给社会增添一道新的光彩这也是一种爱国。

爱国不用做大事,只用从身边的一些小事做起,你就是爱国。

【篇十:他,是谁】

“唉,我告诉你哦,艺术节有一名男生报名了呢。”“不可能吧。”“真的,不过他好像不太出色呢。”

兰一来到教室就听到这样的对话,本不关注课外活动的她也不禁猜测起来:他,是谁?这时,一名男生闯入教室,险些将兰撞倒,他小声说了一声“对不起”,就跳到讲台上大喊:“我知道是谁报名艺术节了!”

“是谁?”

“好像是安。”

“安,谁啊?不知道哎。”兰的同桌说。

“我也没有听说,不太认识呢。”

“看,就是他!”带来消息的男生指向窗外,只见安在窗口停下,朝教室里好奇地望了望,安相貌平平,西瓜头,薄嘴唇,小眼睛,还有一双浓浓的眉毛,班里瞬间鸦雀无声。

兰心想:这样的男生,去参加艺术节,不会自取其辱吧!

待他走后,班里又开始喧哗。

“那个叫什么……安?长得也不怎么出众嘛!也没有见他有什么才艺,报艺术节根本不可能得奖!”

“就是,想出名直说嘛!”

“切,耍什么酷!”

“嗯嗯,我觉得……”

议论铺天盖地,兰低头看着语文书。

上课铃声响了,张老师走了进来,严肃地对着同学们说:“今年艺术节,有哪位男生要参加?”全班男生都默默地低下了头,兰不禁暗暗发笑,张老师叹了口气:“我知道你们对安参加艺术节有异议,但是我认为他可以成为你们的榜样,他敢于去尝试自己没有接触过的东西,这是每个人需要去学习的。”

“嘿,你现在觉得安怎么样?”同桌推了推兰的胳膊。

“他可比咱们班男生强多了,虽然之前不太看好他,但现在我觉得他应该是最有勇气的吧!”兰想了想说。

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