教室相关作文

【篇一:发生在教室里的一件事】

“叮铃铃……”下课铃响了。同学们纷纷走出教室,中队长王军刚走出教室,就听见身后“哎呦……”一声……

原来,两位男同学正在追逐打闹,前面一名男生突然“啪”的一声跌倒了,而后面的男生因为没有反应过来,一下子摔倒趴在了这名男生身上。这名男生哎呦一声,脸色惨白。同学们看到这个情景,一下子都惊呆了。只见被压在下面的那名男生额头居然流血了。

王明见状,赶紧把上面那位同学拉了起来,然后赶紧把这件事情报告了老师。老师知道后拨打了急救电话,顺利将两位同学送入了医院。

在医生的仔细检查、治疗下,两位同学被及时救治,医生告诉家长,只要多休息就没有什么大事了。两位家长正要感谢老师,老师说:“你们今天要谢谢中队长王明,是他发现了这件事,并处理及时。”

同学们,从这个事件中,我们要知道,下课追逐打闹一定要小心,不然事故是不会放过你的。

【篇二:我的学校】

【我的学校】

方李悦

我的学校——硖石小学,坐落在塘南路上。走进大门,首先映入眼帘的是圆顶的丝竹楼。在丝竹楼里,同学们可以学乐器。丝竹楼的后面是演播大厅,各种各样的文艺演出都是在这里举行的。

在演播大厅正对面,就是教学楼。教学楼每层都有三间教室。每一间教室都是那么明亮,那么宽敞。同学们在教室里上课,学习知识。每到早晨,总能听到朗朗的读书声。

在教学楼东面,就是我最喜欢的地方——操场。在操场的四周,是红色的跑道。跑道中间是绿茵茵的足球场。每到春天,足球场上的小草长得郁郁葱葱,像给足球场铺上了一层碧绿的地毯。在足球场的北面是篮球场。一个个篮球架像战士一样笔直地站在那里。每到大课间的时候,操场上可热闹了!有的同学在跳绳,有的同学在跑步,有的同学在拍皮球,还有的同学在打篮球。欢笑声传遍了校园,使校园更加生机勃勃。

这就是我的学校。我在这里学习,在这里成长。

【美丽的校园】

李可心

我很喜欢我的学校,它是一所美丽的校园,里面有许多花草树木,更多的是我们的欢声笑语。

我一走出大门,就会看到两个凉亭高高的耸立在大门口。它们的样子不一样,其中有一个是尖尖的角,而另一个是平的。旁边有两个花坛,春天的郁金香和玫瑰开得非常茂盛。夏天的早晨牵牛花吹起了喇叭,好像在叫我们起床。秋天的菊花各种各样,有紫的、黄的、白的……美丽极了!

走着走着,来到我们的操场,后面有一排排杨树,它们就像将军一样守护着我们,不管是严寒还是酷暑,这些将军依然站在那里。我们的操场不仅是个锻炼身体的好地方,更是我们的快乐天地。

来到我们的班级门口有好几颗棕桐树,它们就像一把把撑开的大伞,笔直而上,有两层楼那么高。树的主干粗壮、挺拔而修长,最漂亮的要属棕桐叶了,一片片叶子向外舒展着腰肢,就像孔雀在开屏一样漂亮。

啊!这就是我的校园,不仅给我带来了知识,也给我了无限的欢乐。我爱你美丽的校园!

【篇三:那件事真让我难忘】

在我记忆的长河里,点缀着许多亮晶晶的珍珠,其中最亮的一颗就是那件最让我难忘的事。

一个星期五的下午,我高高兴兴地从操场跑回教室,在临近教室的时候,我突然听见有人在借《小古文》,听到这声音,我的心顿时凉了下来,我想:唉呀!糟了,我也忘了带这本书,这可怎么办呀!

上课了,老师迈着大步走进教室,她远远望见许多同学的桌上空空如也,特意严肃地说:“请全体同学拿出《小古文》!”此时我的心就像被猫抓一样难受,我想:要是老师批评我怎么办?我左转右转想向别人借书,这时同学们已经开始齐声朗读了,我更急得像热锅上的蚂蚁一样,我向我最好的朋友借,可是她说她也是向别人借的。

正当我急得脸都通红的时候,一个我平时对她印象一般的女孩,伸出手悄悄把一本书递给我,我接过来仔细一看,正是《小古文》!顿时我的心里好似绽开了一朵美丽的鲜花;又像坐在冬天的火炉旁被温暖拥抱;又如一股暖流穿过我的心田,我是多么的感动呀!我向她报以感激的微笑。

这件事让我感受到了友谊的美好,让我至今难以忘怀。

【篇四:一节课】

现在是周五的晚上9点,我在台灯下,奋笔疾书。课本上的字密密麻麻,小得就像一排排蚂蚁一样,等着我一只一只地“捡”起来。唉,想想下午第二节的自习课,终于领悟了一件事情——你永远也不知道下一秒会发生什么。所以不能掉以轻心,随时做好准备。

今天下午第二节的自习课,班里本来有一名班长,两名纪律委员负责管纪律,一位老师负责看班的。但是就是那么巧,班长请假了,两名纪律委员去大队委,老师恰好对我们说:“同学们,老师的胃有点不舒服,去一下洗手间,你们不要讲话,认真自习。”

什么?我目送着老师走出去。天哪!上天怎么对我们这么好?山中无老虎,猴子称大王。果然教室“嗡”的一下就吵闹了起来,仿佛置身于人头攒动的菜市场。同学们打的打,闹的闹,那场景不亚于长隆野生动物园的猴子园。在这沸腾的教室里,我怎能不加入我们的“话多六人组”呢?“昨天我打游戏第一名,厉不厉害?”“什么时候带带我呀?”

就在我们聊得火爆的时候,一个黑影慢慢地移动了过来,最终停在了教室门口。“咳咳!”不好!全班人一齐往那个发出声音的黑影望了过去,那整齐程度不亚于奥运会开幕式的出场队形啊!每个人都惊掉了下巴,我们的老师静静地站在后面,脸上露出了不怀好意的笑容。

呵呵!你们猜猜我们经历了什么?老师不紧不慢地说了一句:“所有人把第一单元课文抄两遍!周一早上必须交!下课!”

唉,同志们,一定要记住,“你永远不知道下一秒会发生什么。”好了,我抄课文去了,这节课的“意外事故”,是一次“沉痛的教训”,我以后一定会自觉的!

【篇五:再见五二班】

“初中的男生再帅,也比不过小学的一帮疯子。”

“初中的女生再美,也比不过小学的一帮女汉子。”

每一个班,总会有那么一个开心果、顽皮蛋、娘娘腔、“呆木板”、几个学霸、几个学渣,才能组成一个完整的班级。一年级的陌生,二年级的认识,三年级的熟悉,四年级的朋友,五年级的——分离。男生们从有些爱起哄的。有哪几个男生给女生表白、写情书,都在那嚷嚷着组CP。最后那一个六一,男生们站在讲台上:“姑娘们,毕业了,去找保护好你们的人,受欺负了来找我们。臣退了!”女生们不由得呜咽起来。男生们都别扭地说:“都别婆婆妈妈了,收好你们的眼泪,我们才不稀罕你们哭。”

还没毕业的同学们,我以过来人的身份告诉你们,不管你对你们班的人多厌恶,但毕竟是陪伴了五年的时间,毕业那天你们肯定会舍不得。所以,请你们珍惜好你们在小学的时间,别让自己后悔了。”

有一套情侣装叫校服,有一种情侣照叫毕业照。留了三年的长发,只需要三秒剪完;做了五年的同学,只需要几张卷子分散;度过了五年的时光,只需要毕业二字完结。

青春翻开了新的一页,初中新学期,教室还是教室,可人,劝已经变了。真希望我们见了,还会说:“好久不见!”

“再见了!陪伴了我六年的同学们。再见了!我生活了五年的母校。再见了!永远的五二班!”

【篇六:记忆中的语文老师】

老师是我们走向成功的一盏灯;老师是灌输我们心田的一位园丁;老师是保护我们的一棵参天大树,而老师的这一幕……

记得那是一个寒冷的晚上,我从学校对面补习班上完了课。我向对面的学校望去,看见学校还有一盏灯在亮着,我定睛一看,那正是我们班的灯。我心想:那么晚了,教室的灯怎么还在亮着呢?会不会是值日的同学忘记关灯了呢?出于一名班干部的责任心,同时也出于自己的一份好奇心,我打算前往学校去一探究竟。

走进静寂的校园,里面一个人也没有,安静极了,就连自己微小的呼吸声都可以听得一清二楚,一阵阵微风吹拂过我的脸庞,也把地上的落叶吹得“沙沙”直响。

我走到了教室的门旁,一个熟悉的身影出现在我的眼前。她就是我们的语文老师。

只见她侧身坐在讲桌旁,她的孩子坐在她的旁边等待着。老师的手中拿着一支红笔,桌子上放着几本书,书上的每句话的旁边都会有相应的批注,她并不是写一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时还对自己的笔记进行补充。

在教室灯光的照耀下,她显得是那么高大,那么美丽。

过了一会儿,老师的孩子说道:"妈妈,时间都那么晚了,我们回家好不好?”老师笑了笑,用手摸了摸孩子的头回答:"孩子,我是一名老师。我要教授五十多名学生,我要为明天的课做好充足的准备。这样他们才可以学到更多的知识呀!我马上就备完课了,备完课就回家好吗?"他点了点头继续等待着。

听了这段话,我的心窝渐渐暖了起来,泪水像断了线的珍珠般掉了下来。此刻,我知道了:我拥有一位好的老师!

老师,我会一直记住您,珍惜您的!

【篇七:超能力同桌】

“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候”一阵朗朗的背书声从教室传过,我坐在一旁聆听着,不禁默默想到:背诵速度这么快,不愧是我的超能力问桌啊!

没错,他就是我小学六年来,不管经历多大“风雨”都永恒不变的同桌。为什么叫超能力同桌呢?第一是他背诵能力超强,几乎别人背一篇课文的时间他就能背七、八篇,第二是他说话时结结巴巴,而他背涌课文时却很流利,真是怪才一个。我的同桌也很热心,虽然学习没我好,但他是我的榜样。

开学第一天,同学们一个寒假没见,都沉浸在久别重逢的戏乐中。一阵叙旧后,语文老师推门而入,“明天正式开始上课,今天把课文背会!”说着便忙收拾东西去了。刚开始大家还本分地背着,但经过一些“不法分子”的搅和,教室里乱成了一锅粥。旁边的同桌也不安分起来,匆匆看了一遍课文,便从兜里掏出一把糖,“来、来,大家分一下。”同学们边吃糖边听着同桌讲故事,忽然,“干什么呢?”随着一阵“师吼功”语文老师走了进来,“李泽泉(我同桌的名字)站起来!”同学们被老师的“师吼功”吓得愣住了,“你在那说什么呢?给我们讲讲。”教室里顿时鸦雀无声,“你给我背一背第一课,看样子背会了哈?”同学们在底下窃窃私语:怎么可能背会呀?两篇文言文啊!才背了十分钟不到啊。在众人的质疑下,同桌竟出人意料地背下来了。老师也无言以对,说:“背会了也要带头做个好榜样,坐下吧!”同学们的嘴巴都张成了“O”型,毕竟换成哪一个人都不敢相信,就连“背诵小能手”李思璇也看得眼红了!

这么好的同桌,但是人无完人哪!

“耶!今天中午没作业了!”同学们兴奋地叫起来,于是,班里随着“没作业”的欢乐也活跃起来,前面的同学在玩“起泡胶”,我看着新鲜,于是便借来玩玩,由于我是玩泥新手,所以玩了不到5分钟便糊得全身都是,我此时正处在“水生火热之中”。而我旁边的同桌却笑得不亦乐乎,甚至还叫来了许多“旁观者”,他们都在旁边笑,我生气了,怎么能这样啊!一气之下,我把泥糊到了他的袖子上,下课后,我俩又笑着去洗衣服了。

六年的同桌,既有苦又有乐,他那搞怪的性格让我痛恨,但他那超强的记忆力真是让我佩服!

【篇八:清晨的校园】

该去上学了,吃过了早饭,爸爸带着我开车驶向了学校。

下了车,我踏着轻松愉快的步伐走向了自己的教室。天上淅淅沥沥地下着小雨,走在操场上的人不多,我在操场上走着,感觉操场是如此的广阔。其他同学也陆陆续续地走向了自己的教室。他们有的勾肩搭背,你一言我一语地聊着天;有的把自己的雨伞当作宝剑,在操场上打闹;有的好像有急事,像风一般地飞奔向教室;还有的同学独自一人悠闲地走在路上……

操场前教学楼里的灯光陆陆续续亮了起来。我怀着对新的一天的期待,走向教室……

 走过教室外走廊的时候,教室里就传来了阵阵嘈杂的声音。我走进教室,只见里面一片繁忙的景象:有些同学在座位上认真的阅读着,丝毫不受旁边同学的干扰;有些同学聚在一快儿,你一言我一语地聊着天;有些班干部在帮老师做事;还有些同学卖力地做着值日……

过了一会儿,英语老师来给我们默写英语了。但这时还有些同学没做完值日,于是他们做得更卖力了,速度快了起来,好不容易在默写前做完了值日工作。还有一些来得晚的同学,干脆不愿意做值日了,我觉得这样做很不好。既然是自己的责任,就一定要好好完成,哪怕早些起床到学校。

我们的清早校园生活就是这样一片繁忙的景象。

【篇九:生活万花筒】

《蜜蜂惹的事》

今天我们在上午第二节课语文课的时候,迎来了一位老朋友。

刚上课不久,教室是静的,突然,我们的一位老朋友来了。它虽然嗡嗡,嗡一直叫,可它却不是蚊子,而是一只大蜜蜂。

这只蜜蜂一来,就像一位“国王”在我们这个“国家”,“巡视”了几圈,接着,这位“国王”,又在书桌上飞来飞去,又跳到墙上左爬右爬,接着,它又飞到灯上,跳起了舞。还别说,这位“国王”除了,我们班的这些臣民们,还有更多的臣民。于是教室里的蜜蜂越来越多,那黑压压的一片,让教室里透不进一丁点灯光。

不过,这位蜜蜂“国王”和它的蜜蜂“大军”们在载歌载舞了一番,大喝大叫了一番后,让它的蜜蜂“大军”们安静了一下。接着,它尽情的开始了发言,讲了一会儿,他突然安静了下来,似乎在等待着什么。

顿时,响起来雷鸣般的嗡嗡声,(对蜜蜂来说是掌声),我想:过了一会儿他们应该就会停下来吧,可是呀可是,万万没想到蜜蜂们不但没有停,反而更加激烈了,不知道多长时间,它们终于不鼓掌了,像开完了会一般。有序而整齐的离开了他们的会议厅,也就是我们的教室。

最后他似乎又对语文老师大喊大叫,然后站在屏幕上,左爬一下,右爬一下,像是在告诉语文老师它对哪里不满意,要让她好好修改,又大喊大叫了一番,才满意的离开。

老师刚准备继续上课,这时,响起了一段音乐。呀!下课了!

【篇十:六年级,我准备这样过】

我进入了六年级,六年级的学习是紧张的,我们应该更加遵守纪律、更加好学、更加懂得生活的过完六年级。不能懒惰,不能粗心也不能不听讲。

我的六年级,准备这样过:

学习。上课不做小动作,眼睛盯着黑板,细心听老师讲课。老师讲完没有听懂的要举手,不要滥竽充数,瞒得过今日,难以瞒过明日。老师让做题的时候你不会,这就是体现了你被好好听课。被老师查出来还要受教训,不如当时问了题,既不用挨骂,也会做,一举两得。

我在课上的状态是这样的:

上课手就不能消停,一会儿转转橡皮,一会儿玩玩尺子,一会儿动动头发,一会儿闹闹铅笔,这手就是控制不住。眼睛一会儿看看黑板,一会儿看看东,一会儿看看东一会儿看看西的,不认真。会得题,学的就尽兴,不会的,就懒得学。我这样了不行,我以后一定要改,像上面说的那样,做一个好学生。两个字:好学。

我平时的纪律:

我平时的纪律还可以。在餐厅里不乱说话,刷盆有秩序,不推不挤,很遵守纪律。宿舍纪律也很好。我在宿舍里洗漱速度快,去倒水时不往地上洒水,快速上床安静睡觉。教室纪律也不错,没让老师生过气,老师交给的任务积极完成,不在教室里大喊大叫,打水排队,做的还好。

我的纪律还好,希望那个以后能做得更好。

我的六年级就准备这样过,你呢?

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