双方相关作文

【篇一:拔河比赛】

今天下午,我们学校举行了六一庆祝活动。最精彩就是活动尾声的拔河比赛了——从前年到去年,从去年到今年,我们终于迎来了期待已久的拔河比赛。

操场上,同学们都火急火燎地等待着比赛的开始。由于我们学校学生都比较少,所以这次采用每班各派二十人参加,而我们班则是和五年级进行PK。老师没有宣布比赛规则,因为我们都懂。裁判老师让两队抬起我们手腕粗的绳子,绳子瞬间就绷直了,老师还没有喊开始,我们双方就已经开始较劲了。一声哨响,操场上响起了“加油!加油!加油!”的呼喊声。而在绳子边的参赛队员们都死死地抓住绳子,无论男生还是女生,眼睛都瞪得大大的,使出全身的劲儿,有的同学脸涨红了,有的同学脖子都红了!就是没有参加的同学,也不停地挥动着双手,学着参赛的同学斜着身子,嘴里还大声地喊着加油。

大绳子一会儿呗我们拉过来,一会儿又被对手拉了过去,各不相让,一时难分高下。比赛双方就这样僵持着,因为旗鼓相当,也因为比赛者们的那股狠劲,啦啦队们都大声地喊着加油,比赛更加激烈了——只见绳索上面的红领巾随着两边队友的拉动,也跳起舞来。

突然一声长长的哨声宣布比赛结束了,我们班输了。但参赛的同学们却没有因此而沮丧,因为五年级的同学以及没有经过裁判同意就擅自加入比赛的同学倒了一片!

于是,在一片嘻嘻哈哈中,大家都离开了操场。这个六一儿童节也许就是我们最后一个六一儿童节了,真的有点不舍。

【篇二:争论】

我们小学一帮男生,没有什么爱好,就是好“球”,尤以足球为至爱,上体育课时,总喜欢驰骋绿茵、汗洒球场,虽场地不大,但也其乐无比。每次无需分队,大家自成两个“帮派”,队内水平较高者任队长,各自置地固定好队员位置,真是麻雀虽小,五脏俱全。

又是一场比赛!

一球从宇洋队简易球门上空飞过从,宇洋队门将一看大事不妙,连忙一扑,可惜无力回天,球没扑着,门将双脚离地,双手向前伸着,眼睛直瞪前方,似乎还有些不甘,随着门将“啪”地一声落地,双方的斗争开始了。

晨鸣队队员立刻集中到一起“耶!”欢呼雀跃,“球进啦!”并且把球捡了回来,让宇洋队中场发球。宇洋队队长赶紧领着队员上前说理,一场长时间无期限的拉锯战就此拉开帷幕宇洋队对于晨鸣队的“一比零”持反对意见。紧接着晨鸣队一辩——队长站了出来,非常激动的说:“球绝对进了”,宇洋队一辩——队长也站了出来,大声喊道“绝对没进,这球是从障碍物上飞过去的,要是换作正规球门,就弹出去了”。

晨鸣队见势不妙,立马派出二辩手;“不对,这球是偏向障碍物上方的里面,即使撞到门柱上也会滑进球门里面的”羽洋队一看理亏,二辩手立马搬出“铁证”你们刚才那球踢得太高了,我们守门员跳起来都没接到,所以算无效球”。他这话言之有理,因为我们双方约定,守门员跳起来都够不到的球算无效球。

晨鸣队三辩立刻冲出重围,急的吼道:“你们守门员是往前跳的,又没往上跳,说他够不到,明显赖皮啊,他人高马大的,怎么可能够不到?”一边说还一边模仿着那门将的动作。

宇洋队三辩也急不可耐的吵到:“他这样跳的,哪像你那么夸张,钻地道呢?”一边说着一边手舞足蹈的比划着,脸上豆大的汗珠往下滴着,嘴里憋着不少话却不知道怎么措辞,憋得脸通红,两只眼睛瞪的像只青蛙。

这时候,大家也不讲什么“规矩”了,一下子嗡在了一起,个个争得面红耳赤,个个都在比嗓门,琢磨着谁的声音大,谁就是赢家,扯开公鸭嗓字喊,见人就大喊己方观点,还不时比划着进球的位置和守门员的位置,个个怒目而视,伴着枣红色的脸,盖天的气势,好似那关云长温酒斩华雄,好个气势,仿佛鼓声大作,喊声大举,如天摧地蹋,岳撼山崩,场外闲杂人员众皆失惊,正欲探听,下课铃声突然一响,双方队员急急忙忙收拾行囊,更换场地,继续那未尽的大事——争论。吵个百十余回合,未分胜负,上课铃已响,双方队员个个眈眈相向,看来,欲知胜负,且等下回体育课才可知晓!

老师已进班,双方队员“依依不舍”地最后横眉作怒目状,这一场争辩才还罢了。

【篇三:一场激烈的篮球赛】

“好球!耶!”

“场上比分是41:10。”

“215班获胜!”裁判说道。

今天是我班与213班之间的篮球赛,比赛开始了,裁判把球高高抛起,随着“嘟”的一声,双方球员向上一跃,激烈的篮球赛开始了。一转眼,球到了我们班球员姜觐烨的手中,只见他旋风般地转身晃过了对方两名球员,接着是一个大跨步,把球投向篮筐,球进了!

“姜觐烨好样的!姜觐烨好样的!”我班同学高呼着,“加油!加油!”

双方球员见况忙转身接球,可我班任晨阳也不是吃素的,一个假动作便抢到了球,使对方扑了个空,他双手举球凌空跃起,只见篮球不上不下、不左不右地向篮筐飞去,大家都屏住呼吸,不敢发出任何声响,睁大眼睛注视着篮球,那球就沿着弧线乖乖地钻进了篮筐。

“嘿!好球!”“任晨阳你最棒!”“加油!”

大家都慢慢进入了状态,第二场开始了,不过这场球我班球员出师不利,没抢到球,对方连进了三个球,现在场上的比分是28:6,我班开始有些紧张了,大家相互激励着。

第三场、第四场大家都发挥出了最佳水平,最终比分是41:10。

我们胜利了!

“215班最棒!”“215班最棒!”整个操场又沸腾起来,响起了雷鸣般的掌声与喝彩声。

同学们,You are best!

【篇四:陀螺大赛】

【陀螺擂台赛】

贺昱翔

今天上午,在顾老师的带领下,一场别开生面的陀螺擂台赛开始了。

随着顾老师的一声令下,比赛正式开始!只见顾老师自信满满地走上赛场,像个威风凛凛的大将军,眼中充满了必胜的信念。他手中的陀螺雷隐隐威风极了!它身披蓝色披风,头戴金色的光环,左右还画着两双翅膀,眼睛直瞪前方,真是精气十足,一副胜券在握的样子。

这时,刘博宇带着他的“暗器”陀螺战将杀了过来,要向顾老师挑战。只见刘博宇猛烈地拉动着拉环,就如在拉电锯,好像这样真能给自己的宝贝陀螺加把劲。而顾老师则镇静地站在一旁,等待开始。

“三、二、一,开始!”这口令刚一响起,双方的陀螺几乎同时空降到了“角斗场”,展开了一场殊死搏斗。一开始,双方的陀螺还互相打着转,友好地跳着舞。可突然,只听“咣”的一声响声,打破了宁静。发生了什么?原来,好斗的雷隐隐率先向刘博宇的陀螺冲区,并以迅雷不及掩耳之势将刘博那旋着五颜六色灯光的陀螺击飞了出去,那陀螺在桌上转了几圈后,便掉进了“万丈深渊”,英勇就义了。刘博宇见了,脸色低沉,伤心极了。顾老师却双手握拳,向天大叫:“耶,我赢啦!”

后来,又进行了三人大战。这一次顾老师的陀螺刚一进战场,就飞了出去。最终,孙韩获得了“陀螺之王”的称号。

有趣的陀螺擂台赛在大家的欢声笑语中结束了。

【陀螺擂台赛】

孙韩

“哈哈哈,我胜利了!”教室里传来一阵阵爽朗的笑声,他们在干嘛呢?原来,我们正在举行一场激烈的陀螺擂台赛呢。

今天,我带的陀螺非常帅气,身上套一个钢铁的圆环,上面压着一个蓝色塑料圆环,下面的底部虽然不怎么尖,但平衡度很好,像一个永不言败的战士。

首先进行争霸的是刘博宇和陈界霖。陈界霖的陀螺精致又帅气,让人一看,就觉得肯定会胜利。刘博宇的陀螺呢,上面刻一个龙的图案,像一个英勇无比的战将。他们各自喊出了自己的宣战口号,接着顾老师一声令下,双方神情紧张,都不约而同地拉动拉环。陀螺在他俩手中快速地旋转着,同时杀入战场。

一开始刘博宇的陀螺领先于陈界霖,陈界霖显得十分紧张,脚也在不停地抖着。刘博宇的陀螺不停地攻击着另一个陀螺,他的陀螺似乎转得更快些,每次撞击都会发出“咣咣咣”的声响,仿佛要把对方撕裂。可谁也没想到,刘博宇的陀螺竟然在撞击过程中发生了剧烈的晃动,陈界霖的陀螺趁机上前,猛一撞击,刘博宇的陀螺就“倒地而亡”了。陈界霖见自己赢了,开心得要命。

接下来,我的陀螺也加入了战场,我、陈界霖和顾老师来了一场三人比赛。不到两秒钟,顾老师的陀螺就被我们的陀螺打飞到场外了。我和陈界霖的陀螺继续在场上厮杀,打得咣咣直响。由于我的陀螺平衡力好一些,最后取得了胜利。

这次陀螺争霸赛太好玩了,我要让爸爸再给我买一个,我要和他比赛。

【疯狂的陀螺】

包晨阳

今天,我们班举行了一场别开生面的“陀螺争霸赛”。

比赛前,小选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。比赛开始前,刘博宇大摇大摆地走上讲台,他面带微笑说:“我是强者,强者必胜!”陈界霖也不甘示弱地说:“看我不把你打回老家!”双方都自信十足,深信今天一定可以赢得比赛。刘博宇拿出自己的“战将”,只见他的陀螺有五层,第一层是蓝色,第二层是橙色,第三层是黄色,第四层是紫色,最后一层是绿色。它腆着一个大大的肚子,明显站在上风。而陈界霖的陀螺没什么起眼的,自然落在了下风。

比赛在顾老师的预备声中开始了。双方神情紧张,都不约而同地拉着拉环,陀螺在他俩的手中飞快地旋转着。两个陀螺同时落在“战场”上。刚落地,两个陀螺就在“战场”上不断地碰撞,好像是在为输赢争个你死我活!双方都想把对方打得落花流水、片甲不留、置于死地。突然,刘博宇的陀螺晃动了一下,刘博宇眉头紧皱,好想要立即去扶陀螺一把,那陀螺好像看透了他的心思,又立刻变回了原来的样子。陈界霖的陀螺趁它站稳时,又冲过来,与刘博宇的陀螺继续展开殊死搏斗。“砰,砰,砰……”陈界霖的陀螺越战越勇,而刘博宇的陀螺则渐渐招架不住陈界霖的陀螺一次又一次的攻击,最终,它像个醉汉似的倒下了。“哈哈哈哈!我赢了!”陈界霖手舞足蹈着。而刘博宇呢,则垂头丧气地回到了座位。

这场比赛可真是刺激呀!真希望我们的学校也会举行这样的活动。

【陀螺也疯狂】

张艾宁

今天,在顾老师的带领下,我们举行了一场别开生面的陀螺大赛。

比赛开始了,首先开战的是刘博宇和陈界霖。只见刘博宇从包里掏出许多陀螺来,我一看,呀!个个陀螺都雄赳赳、气昂昂的,好像一个个已经做好战斗准备的士兵。陈界霖的陀螺呢,十分帅气:上半身为绿色,中间为银色,下身为蓝色,底也是蓝色的,好似一个大将军,随时准备出战。

这是一场十分激烈的战斗。比赛一开始,刘博宇和陈界霖分别喊出自己的宣战口号。刘博宇面露微笑,一副自在必得的样子。他来到陈界霖面前,指着他的鼻子说:“我是强者,强者无敌,必得胜利!”陈界霖也不甘示弱,大吼一声:“看我今天不把你打回老家!”说完,两人便信心满满地带着自己的“战士”来到“战场”边。只听顾老师一声大喊:“开始!”两人同时将拉环用力一拉,陀螺同时落到了战场内。

两个陀螺在战场内不断地进攻对方,好像在撕扯着,想把对方杀个片甲不留。不一会儿,刘博宇的陀螺晃动了一下,刘博宇顿时眉头紧皱,好像要扶它一把。那陀螺似乎看透了他的心思,又立马恢复了原状。过不多久,刘博宇的陀螺像个喝醉了酒的大喊,摇摇晃晃的,陈界霖的“战士”见此良机,立马冲上前去,与它厮杀在一起。两者碰撞,不时发出“铛铛铛”的声响。终于,刘博宇的醉酒“大汉”经不住陈界霖那位“战士”不断地猛烈地进攻,身子一歪,“完美”地倒在了“战场”。陈界霖高兴得手舞足蹈,而刘博宇则垂头丧气地回了座位。

这次陀螺比赛真是激烈精彩,真期待下一次的比赛!

【陀螺大赛】

黄睿琪

今天,我们举行了一场激烈的陀螺大赛。

比赛前,只见顾老师拿着他的雷隐隐闪亮登场。它身披淡蓝色的外衣,两侧配上雷电形的图案,十分帅气。顾老师嘴角向上一扬,眼睛里放出必胜的光芒,揪起陈界霖的衣领,自信满满地宣战:“看我不把你打回老家,你就是我的手下败将!”那气势真是令人毛骨悚然。陈界霖和孙韩也毫不示弱,雄赳赳、气昂昂地走上战场来迎战。

随着顾老师的一声令下,比赛终于开始了。只见他们都像拉电锯一般用力地拉着拉环,接着便“咚”的一声,旋转着杀入战斗场。就在这时,只听“咣”的一声,顾老师的雷隐隐被陈界霖和孙韩的陀螺两面夹击,飞出了场外,提前“英勇牺牲”了。“哎!”顾老师失望地叹了口气,拿着他的雷隐隐下了场。接着,陈界霖的陀螺势如破竹,向着孙韩的陀螺发出一次又一次地猛攻,想要将对方撕得片甲不留。孙韩眉头紧皱,恨不得自己上前去帮他的陀螺战斗,陀螺仿佛明白了主人的心思一般,又稳稳地转了起来。可是不一会儿,还是没能顶住陈界霖陀螺的攻击,脖子一歪“完美地谢幕”,一动也不动地倒在了战场上。陈界霖见状,发出了胜利的欢呼声:“耶!我赢了!”观众们也不约而同地鼓起掌来。

陀螺大赛在我们的欢声笑语中结束了。这次陀螺大赛真有趣,我也让妈妈给我买个陀螺,和伙伴们一比高低。

【篇五:成功的捷径叫合作】

我认为合作这种方法更容易提高办事的成功率,使原本困难的事变得更容易,也使不可能变为可能。俗话说得好,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,从古至今皆有这样的例子。

传说,蚩尤原为一方霸主,他的部落兵强马壮,没有人能单独战胜它,结果在琢鹿之战中被炎帝与黄帝一起打败,并被逐出苗疆。后人只歌颂了合作的炎帝和黄帝,称他们为华夏的“人文初祖”,而原本强盛的蚩尤因为势单力薄而战败,则逐渐被人们所遗忘。由此可见,合作共赢的方法可以把不可能变为可能。

三国时期,自从刘备请诸葛亮出山后,诸葛亮提出“孙刘合作”的方案,结果在赤壁之战中把魏军打得落花流水,合作中所产生的效果真乃不同反响。如果单凭诸葛亮“借东风”,很难一下子战胜曹军;单靠黄盖的“苦肉计”,也不太有把握让曹军损失惨重,只有双方合作,方能进一步化难为易。

现在政策要求区域与区域之间合作共赢、协同发展,做到各区域间优势互补,共同进步,其实也体现了合作之重要与必要。我国东部利用资金、人才,技术的优势,与西部的能源,矿产资源优势互换,才最终开启了西部开发的大门,从而进一步推动社会发展、增强国力。

三个臭皮匠顶个诸葛亮就是合作所带来效果的真实写照。在上兴趣班时,我们小组共同合作,基础弱的手速就快,手速慢的就以答题为主,凭着整个合作方法,使得我们的组几乎每次都能够夺得桂冠,相比其他组的一盘散沙而言,合作使我们取得成功。

当然,合作也有一定的要求,一味依赖合作方,就会使自己失去自主思索的能力、刻苦钻研的精神。记得当时兴趣班中有一个小组就是这样一个活生生的例子,他们小组中有一名组员是学霸,每次考试几乎都是她第一,所以,她的队友每次拿到答题的机会,就第一时间向她求助,甚至直接把机会让给了她,结果后来当她去国外旅游了,他们组就顿时群龙无首,而此时别的组的小组成员由于平时合作时人人都得到锻炼机会,因此都有很大的进步,这样一来,他们组对于一个组员的过分依赖,导致其他成员锻炼机会被减少,于是就变成了最差的一组儿,自然不能最终胜出。

我们说“合作共赢”,这是建立在平等的基础之上的。假如单单只有一方赢得了许多,而另一方明显没有提升或者付出不够,那么合作就不可能长久。只有双方竭尽全力的合作,才能使效果最大化,才能使通往成功的路笔直向前。

单枪匹马抵不过合作共赢,只有合作,方能让双方走向成功,但是合作双方要都有付出与得到,方能使合作长久。成功的捷径叫合作,各位渴盼成功的人士,在实际工作中不妨一试。

【篇六:沙滩趣事】

一个风和日丽的早晨,李老师带着我们去爬山。

爬完山后,到了下午,我们随着徐领队来到了长江边的沙滩上,首先映入眼帘的是一望无际的沙地,大家都脱了鞋,踩在这柔软的沙地上,同学们都迫不及待地玩起了沙,有的同学们都把自己的脚埋了起来,有的同学把沙子往天一抛,如同万颗星星坠落下来,还有的同学双手捧起了沙,把手微微展开,沙子就像时间沙漏一样,不一会儿就没了,我和几位同学正在比赛,看谁先到对边,一路上,我们追追赶赶,最后,王承贤赢了,我们各各都累得上气不接下气,徐领队叫我们回去,马上开始拔河比赛,我们又飞奔回去,到处都弥漫着我们的欢笑声。

比赛开始了,首先由猛虎队PK战神队,徐领队一吹口哨,双方都使出吃奶的劲,往后面拉,最后,猛虎队三局连胜。

接下来,由我们追光队PK猛虎队,彭贝妮的爸爸大声说:“等会儿拉的时候往后仰。”双方个个都磨拳接掌,跃跃欲试,最后,我们组得了第二名。

虽然这这次只得了第二名,但这美好的回忆永远地刻在了我的脑海里。

【篇七:抢橡皮游戏】

“啪、啪”这是什么声音,像石头撞墙壁一样,进去一看,原来是同学们在玩抢橡皮游戏。

老师说:“今天我们要玩抢橡皮游戏。”听到玩游戏,同学们都兴高采烈!老师介绍规则:一、两个人同时抢一块橡皮,橡皮放在两人的正中间。二、同学们可以选择敌人,而且手不能碰到桌子。三、只有你手伸对了,并且抢到橡皮才算胜利。

游戏开始了,是杨其安对决陈子扬,双方都有点紧张,老师说:“3、2、1,左手。”杨其安立马伸出左手抢到橡皮,陈子扬才伸到一半。第二局开始了,老师说:“3、2、1,右手。”杨其安伸错了,伸出了左手,陈子扬伸对了,伸出了右手,双方同时抢到橡皮,因为杨其安伸错手了,所以这局是陈子扬赢了。第三局开始了,目前比分是1比1。双方因为是最后一局,更紧张了。老师说:“3、2、1,左手。”这次陈子扬趁杨其安不注意,直接伸出了左手抢到橡皮,老师说:“比赛结束,胜利者是陈子扬。”陈子杨非常开心!可杨其安很不甘心,他说:“本来我动作很快的,只是分不清左右手。”第二局我是对决陈哲豪,我一点也不紧张,陈哲豪有点紧张,老师说:“3、2、1,右手!”我飞快地伸出右手抢到橡皮,陈哲豪还在那看哪只是左手,哪只是右手。第二局开始了,老师说:“3、2、1,左手。”这次我有点分不清,陈哲豪趁我分不清,伸出左手抢到橡皮。第三局开始了,陈哲豪更紧张了,老师说:“3。2、1,右手。”这次我和陈哲豪同时抢到橡皮,因为陈哲豪伸的是左手,所以我赢了!我非常开心,陈哲豪说:“我为什么会左右不分。”过了一会儿,抢橡皮游戏结束了,胜利者就是我。

这场游戏让我明白了一个道理:心急吃不了热豆腐,要放轻松,不能紧张,才能胜利!

【篇八:一场精彩的足球比赛】

校园艺术节过后,我们怀着无比激动的心情来到操场,接下来是我们和四(12)班的四分之一决赛。虽然我们班的足球小将们身体有些疲劳,但他们依然斗志昂扬,因为他们是承载着班级荣誉来拼搏的!我们十分重视这场比赛,队员们牺牲了很多时间来训练准备,争取打败对手进入四强,为班级争光。

随着裁判的一声哨响,比赛开始了,双方队员你来我往,比赛异常激烈,大家在场边齐声呐喊为足球小将们加油助威。很快我方由金尚羿通过直接任意球攻入一球,非常漂亮的进球!这个进球引爆了场上的气氛。随着比赛的进行场面进入了胶着,下半场(12)班通过一次配合打入一球将比分扳平,双方将1比1的比分保持到终场。随着终场哨声响起,直接进入了点球大战。

双方教练安排好罚球的人员顺序,点球大战拉开了序幕,按照规则前三轮各罚三个球,如果前三轮没有分出胜负则进行加罚。首先由我方的金尚羿罚球,只见他一个大脚抽射,球应声入网,“球进了!”大家都激动的跳了起来。罚球使场下的我也感到非常紧张,进球后心里有一种说不出来的激动。轮到对方罚点球时,我方守门员未能挡出,第一轮踢成1比1,第二轮我方刘雨顺顺利地罚进,对方球员罚球太正,被张嘉诚奋勇挡住,比分2比1,总比分3比2。终于到最紧张的第三轮,只要我方罚进就赢了,大家都屏住呼吸,只见缪於桐一个抽射,虽然对方守门员碰到了球,但还是没能阻止球入网,我们顿时“叫啊!跳啊!”仿佛拿到了世界杯冠军,大家都流下了激动的泪水。我们以总比分4比3淘汰了四(12)班进入了四强。

看着同学们欢呼雀跃的庆祝胜利,我的眼睛也湿润了,我们四(9)班因为团结一心而变得强大!通过这次比赛我们不仅收获了胜利,还增加了同学之间的感情,增强了班级的凝聚力。四(9)班好样的!我为我是四(9)班的一员感到骄傲和自豪!

【篇九:画方圆游戏】

一上课,老师神秘兮兮地对我们说:“今天,我们要画世界上最难的画。”世界上最难画的画?这个名字有点让人摸不着头脑。大家左思右想,有的惊奇地张大了嘴,有的疑惑地摸摸脑袋,还有的皱起了眉头,两条眉毛一上一下的,像两条鼻涕虫。大家满脸的问号,用奇怪的眼神看着老师。可是老师却好像什么也没看见,什么也没听见。

这时,老师在黑板上写上“画方圆”三个字,画方圆?老师也太小看我们了吧,老师啊,你葫芦里卖的是什么药,你就别卖关子了。我心里暗暗地想着。游戏开始了,双方都派出了选手,只见她们双手摆弄着裙子,脚在不停地颤抖着,身子扭来扭去,有点担心自己会画不好,有点害怕。

比赛开始了,选手紧紧握住笔,生怕自己画不好。我们倒数五个数,选手开始画了,可是她们的双手完全不听使唤,右手开始画,左手停住了,左手开始画,右手又停住了。比赛就这样僵持了十秒钟。比赛结束了,双方选手回到座位上叹气:“这次肯定输,画的一点也不好看。”

听完这话,大家把目光集中在黑板上,只见一组方圆整齐漂亮,另一组方圆歪扭难看。我自己也试了试,手也不停地在抖。看似简单的东西,真正做起来却不那么容易啊。这时,老师对我们说:“其实漂亮的那组方圆是作弊的!”最终我们获得了比赛的胜利。游戏在一片欢声笑语中结束了,这个游戏让我明白了一个道理:做事不能一心二用。

【篇十:激情绿茵场】

十二月的一天中午,班主任对我们说:“我们学校将要举行一次大型的足球比赛,对于这方面有兴趣的同学可以到李泽轩那里去报名,一共只有十五个名额。”

老师把表给李泽轩后刚出门,就有很多人冲到了李泽轩面前开始报名。我也冲到了人群中,刚好别人都报完了,只剩下一个名额,我就对着李泽轩说:“小李,把我给加上。”他说什么也不加我。到了第二节下课,我跑到老师办公室,申请把我加上去。当老师把我的名字写上去的时候,我激动万分地跑回了教室。

第二天下午,我们班的足球运动员迈着整齐的步伐来到了操场,听马校长致开幕词。几分钟之后,就开始了第一场比赛——我们班对阵六一班。

一开始比赛,我方就拿到了发球权,小李冲了上去,一个带球过人马上就要进门,被对方门将给防了下来。这个时候双方门将成了比赛的焦点,都是你扔一下,我扔一下,然后被我们后卫拦了下来,把球踢到了小纪面前,他冲上去来了一个直线射门,比分成了1:0。然而后来一班奋力去追,比分打平了。看到他们的样子,我们也燃起了斗志,比一班比分多了好多。下半场开始,一班竟然开始绊人,双方后卫就互杠起来,谁也不让谁,这样的情形成了全场的笑点。只听“嘟——”哨声响起,比赛结束。再看比分,我方8分,敌方一分。耶!第一场六三班获胜。

我们班就凭着这种气势,过五关斩六将,获得六年级的总冠军,赢了个崭新的足球。能获得这样的荣誉,都是因为我们自身对足球的热爱啊!

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