位置:
首页 小学作文 五年级作文 黑板上的战争
黑板上的战争
发布时间: 2019-12-03 09:33
阅读:2

【篇一:黑板上的战争】

在我三年级的时候,学校里发生了一场“战争”,我记忆深刻,那就是黑板上的战争。

那是一个下午,我们班里的同学都非常无聊,就拿起了粉笔,有红色的,有蓝色的,还有绿色的……在黑板上画起了画,我们班有四块黑板,两块是我们男孩子画的,另外两块是给女孩子画的。

就这样,大战开始了,首先是我们男孩子画,我们画了两辆大坦克,虽然外表看起来不怎么样,但气势上还是不错的。接着女孩子也学着我们,画了一个控制中心,明显看出她们的武器比我们先进,因为女生们画画比我们仔细。可她们还是比不过我们,因为我们请出了我们班画画最厉害的男生,和最懂军事知识的男生,他们俩的合作给了我们男生希望,因为他们画的东西都非常有创意。

转眼间女生们也画了新的东西,有炸弹,飞机,无人机之类的武器,我们的部队遭到了巨大的伤害。我们马上集体出力画出了一个航空母舰,这可吓坏了女生。这场战争足足打了20分钟,还没分出胜负,整块黑板都被画满,已没有空余的地方了,就在战争快结束的时候,铃声响了,胜利者是我们男生。可我们正高兴时,老师走了进来,看见了黑板上还残留的“硝烟”,了解了事情的原委后,把我们全班都批评了,说:“你们都干了些什么?把学习的黑板弄得那么乱,还怎么学习呀?”之后让我们每个人反思自己。

虽然被老师批评了,可这次的课间涂鸦战争,给我们带来了学习之外的乐趣。

【篇二:黑板上的记忆】

至今我还记得黑板上那个大大的问号“?”。

那一年我上五年级,那时我们在上课,只见班主任急匆匆赶来,眼睛微红,头上留着汗,眼里含着泪,我们以分不清是汗还是泪。只看的出老师的狼狈,以没有了平常的温柔与文静。

喘着粗气的老师开口了:“谁有电动车,老师有急用,乖,老师用完还回来。”所有人都闭嘴不语,“借电动车?谁不知道学校严禁骑车,都把车放在了学校外,现在借车不是自投罗网么?”一位同学打破了宁静,所有人都议论了起来

“谁敢送死啊?”

“就是,就是”

“要是被逮怎么办?不借!”

......

老师失望的走出教室,出去时在黑板上画了大大的一个问号“?”,普普通通的一个问号在此刻格外刺眼。

如今我已初二,每想到这个问号,还是有一种愧疚!谢谢老师,你的“魔法符号”成功的给我上了一节道德课。

谢谢......

【篇三:黑板上的记忆】

黑板,是教室中不可缺少的道具,老师的智慧凝结于此;黑板又是同学们的舞台,展示出他们的自信与风采;黑板,是一本华丽的相册,留下了我们全班的美好记忆。

黑板上写满的粉笔字,把我牵回到了黑板上的记忆。

耳边“刷刷”的粉笔声,干脆有力,便知一定是我们的语文老师了。在这块黑板上,他描绘了一个丰富多彩的文学世界,带领我们在知识的海洋里尽情遨游,为我们讲述着一个个精彩迷人的故事,让我们流连忘返。记得每一次考试结束后,老师总会认真地在黑板上给我们讲解错题,在黑板前给我们读同学们写得好的范文,让我们取其精华,来提高自己的写作能力。初三了,对我们的的阅读写作能力要求越来越高,阅读题也越来越难,在这块黑板上,老师一遍又遍的讲解,不厌其烦,胳膊写得累酸了,嗓子讲得哑了,直到同学们都会了,老师疲惫的脸上露出了笑容。当我们犯了错误、考试失败时,在这块黑板前,老师又鼓励我们,让我们战胜困难,成为学习上、生活中的强者。

那“刷刷”的粉笔声,优美悦耳,就知道是我们的班主任——数学老师了。在这块黑板上,留下了了她对我们在数学方面的许多引导,数学的世界是无限的,既要大胆的猜测,又需要周密的计算,我们带着好奇走入了课堂,而老师在黑板上的板书是我们的导航,指引着我们,激发了我们对数学的兴趣,爱上了数学这门课程,领我们走向数学的最高点。

那“刷刷”的粉笔声,连绵不绝,那一定是我们漂亮的英语老师在黑板上写着优美的英语单词。英语老师的口语非常标准,听她读英语那真是一种享受。在这块黑板上,老师为我们讲英语句型、语法。虽然我的英语基础很差,可是英语老师也没有放弃我,提问、讲解、不会再讲,老师为我多受很多的累,多操很多的心。看着这块黑板,想着这些记忆,我的眼睛有些湿润了。

一阵悦耳的的上课铃声突然响起,打断了我对黑板的回忆,把我拉回了现实,我知道,我们已经初三了,即将面临中考,黑板上的记忆也会更多,因为在这块黑板上,还会留下老师和我们更加努力的身影,留下我们成长进步的记忆,留下我们深深的师生情,这记忆将会永恒!

【篇四:黑板上的黑名单】

早上,刚上英语课,只听课代表在向英语老师说:“林晗、翁文辰杰、卢瓦特作业没交。”英语老师因为多次听见这样类似的消息,终于大发雷霆,下令让课代表把他们名字写在黑板上,一星期不得擦掉。

但是,刚一下课,名字就残缺不全了,林晗只剩晗了,翁文辰杰的姓没了,卢瓦特变成了瓦特。这都是满肚子怒火的林晗干的。

课代表见状,赶忙去接招,把名字补全了。但稍过片刻,林晗又上来了,以迅雷不及掩耳的速度,立刻又把名字擦了。其他两个胆子小,不敢上去擦,有些同学在下面起哄,叫课代表赶紧补上去。

但这回,场子可不好收拾了。他把名字全擦了。

第二节课后,课代表又叫了几个“帮手”一起把名字补回。一个补,一个擦,擦了补,补了擦,一场“名字保卫战”轰轰烈烈地开始了。但是,林晗还是一直在擦。课代表叫了几个人去劝他,可还是无济于事。

课代表使出了终极绝杀,叫老师。老师只好下令:谁擦马上叫家长。

从此以后,黑板上的黑名单算是保住了,也算为课代表撑了腰。

【篇五:黑板上的假作业】

到了布置作业的时间,老师走来写上今天的作业,写完就走了,就在这时,班级里的一位调皮的同学把老师布置的背书作业擦了一点,那时我还不知道作业被人改了,我正好把被人擦掉的背书作业抄进了书里。

回到了家里,我开始“对付”老师布置的背书,背书是我的天敌,一提到背书我就头痛,好不容易完成了背书,才把精力投入到别的作业。

第二天,回到了班级里,我给我们这组检查作业的组长检查,当检查到背书这个作业时,我把课文背给组长听,组长听了后,用着奇异的目光盯着我说:“你背到哪里去了?到底有没有抄作业?”(我们都是先拿出作业检查,后拿出抄作业的本子签字),我把目光转向了黑板,怎么作业和我抄的不一样,难道我看错了?我刚想说出“我抄了”三个字,话到嘴边就拼命地收回去,我呆呆地望着黑板上的作业,愣在那儿,回过神来,我发现组长飞奔去向老师告状,我只好等待被老师的批评……

这个调皮的家伙可真是把我害苦了。

【篇六:黑板和粉笔的故事】

从前,有两个国家,一个是黑板国,一个是粉笔国。

黑板国的居民长相既宽又矮,像一个活活的大“胖子”;而粉笔国的居民又细又高,像一个个威武挺拔的士兵。

黑板和粉笔天生就是仇家,虽然他们表面装的是好朋友的样子,但是他们都恨得对方牙根痒痒。

每一次交谈会上,黑板长老看着粉笔长老那骄傲的样子就怒火上涌,但是,这次他忍不住对粉笔长老怒吼道:“你看你那骄傲的样子,古人云:“骄兵必败”。你一定统治不了粉笔国,还不如交给我统治!”粉笔长老被气得语无伦次,说:“你你……可恶,你这长相简直不堪入目,不堪入目!”粉笔长老火冒三丈地吼道。他们进行了激烈的争吵。

后来,两国长老都忍不住了,动用精兵良将,挑动战争。双方打得不可开交,谁也没打赢过谁,就这样,战争一直持续了三年。

然而在三年之后的一次战争“都它尔战役”之中,一位粉笔士兵在攻击黑板士兵时,左冲右撞,竟偶然给那位黑板士兵纹了一身“西装”式纹身。这不起眼的一幕不仅是这两位士兵成为了朋友,还在黑板国流行了起来。而粉笔国见黑板国有所退步之后也和黑板国进行了一场和平交谈:“在交谈会上黑板国长老说道:“其实你也挺谦虚的,是我把事情说得太过了。”而粉笔国长老说道:“其实你也没我想象的那么丑么,如果再穿上西装那么就更帅了。”

从此,两国定下了和平协议,他们成为了兄弟之邦,两国人民过上了国泰民安的生活。

关于我们联系我们发布规则
©Copyright 2019-2020 疾风作文网 www.jfdown.com, All Rights Reserved 渝ICP备15013281号-2