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激情在心中点燃
发布时间: 2020-05-17 21:45
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【篇一:激情在心中点燃】

在长跑快要到达终点的那一刻,我疲惫了,是老师的话语,加油,使我信心倍增的跑到了终点。做一道题,我绞尽脑汁,终于有了突破,我获得了继续努力的动力。这些激情至今还在点燃着。

上周的星期三早晨,老师像往常一样,让我们先做完准备活动。天也变得越发地明亮起来,偶尔还伴有一缕缕清风吹过,使我们在跑的过程中越发的轻松。做完了准备活动,我们像往常一样,走到体育老师的面前,听他的调遣。体育班里一共有十二个学生,男生六个,女生六个,老师把我们分成两大组,先把我们安置在操场的指定角落中,让男生先跑。没过多久,轮到我们女生上场了,我先做好了准备跑的姿势,听老师的哨音行事。顷刻,一声哨响,我们飞一般地跑了起来,我跑呀,跑呀,越到后面,劲越来越没有了,正在我对前途惘然时,教师说了一句:“加油!”这时,我的心就像吃了轻松丸一般,又恢复到我刚开始跑的状态。经过我艰苦卓绝地冲刺,跑到了最前面,超过了我前面所有的女生。老师望着我,露出微笑,说了一句“好样的”。这时,我心中的信心更加地十足。后来几次跑,我都是获得了这样好的结果。

周五早晨,第一节课便是数学,我还是一如既往地在那儿做题,张老师走到教室门口,她看我们无精打采,说:“一大早,打起精神来!”但还有一两个人没达到要求,老师便说:“让我们唱一首歌吧!”这个方法倒是很灵,不一会儿,个别想睡觉的也都精神起来了。老师趁机在黑板上出了几道数学题,说:“谁要先做对,奖一个棒棒糖,我们都不禁地笑了起来,但是说归说,笑归笑,我们还是按照老师说的做了。前几道题都很简单,但当做到后几道题时,一些疑问出现了,我想呀,想呀,斟酌了又斟酌,但是还是没有一点头绪。就在这时,我望了窗外,一片片绿色的生命,我像是重新获得了灵感一样,三下五除二地解决了难题,从而也激发了我对后面几道题的兴趣,使我的心里多了几份胜算。最后数学学老师走到我的坐位旁,看了我做的题后,说:“还可以,要再接再厉!”更加深了我对数学的兴趣。

在一次次锻炼中,我获得了信心;在一次次做题中,我获得了动力;在我心灰意冷时,激情在我心中点燃。我要不断地创新和自我完善,使我发现我还有一些意想不到的激情,在等待着我。

【篇二:点燃生命的激情】

生命是一种激情,点燃它会使你的激情四射;生命是一种享受,它会使感受他人的温馨;生命是一种淡淡的微笑,它会使你感受到人世间的温暖。

一株刚冒尖的小草,一只刚孵化的飞蛾……虽然,它们的生命非常弱,在自然界中被强者所欺凌,但是,凭借着自己顽强的生命却存活了下来。

在外边玩得正热火朝天的时候,不经意间看到墙缝了一株嫩绿的西瓜苗的叶子顶这一滴露水,竞相绽放,那儿,没有阳光,没有水分……只靠早晨的几滴露水来维持生命所需的水分,在那儿,被许多人所忽视,有些人当作杂草除去,不!我们便在旁边写了一个警示牌,来警戒人们,一株草,也有自己微小的生命,几天,他撑起了自己的“脊梁柱”,有了几根笔直的蔓藤向外伸延。朦胧细雨过后,更使它茁壮成长,开出了淡黄的花蕊,招引了许多辛勤的“工作者”……

过了好长时间,有一粒枣大小的小瓜瓜,在空中吊着,哇!这是它的果,怕它承受不了这瓜的重量。只好搬来东西垫着,在这样的环境中,也能够凭借着自己顽强生命力来结出累累硕果。

是要下雨,漫天飞着一群一群飞蛾,顺手一捞,四五只飞蛾到了我的手掌心,是逃不过了,用力一捏,都败在了我的手下,但更多的飞蛾向我袭来,看来我是抵挡不过了,往地上一看,像给大地铺上了地毯,细细一看,它们都粉身碎骨了,但还在尽力地蠕动着自己的躯体,是显得多么吃力我不禁有点惭愧,它们如此渺小,生命力却是如此巨大的。

让我们感受生命的激情,绽放不一样的花朵,追随生命的芳香。

【篇三:点燃心中的那盏灯】

假期中的感受和受到的启发实在是很多,但给我触动最大的还是一部名叫《我的长征》的历史电影。

长征的艰苦可想而知,中途残酷的战争更是一次次洗刷了庄严的五星红旗。隆隆的枪炮声中,红军战士跋山涉水;泸定桥上,红军战士奋不顾身……艰苦的日子里英勇的红军攀高山,过草地,饿了就吃地上的野草和山茶,而走在队伍后面的则连野草都吃不上,天冷了,他们连件暖和的衣服都穿不上,连个白面馒头都吃不上,更何况那对远方亲人深厚的思念,更是直逼他的心里防线,思念之情比生活的艰苦更让人们难受……

艰苦的日子里,是什么支撑着他们攀雪山,过草地,又是什么促使着他们不断前进?是什么使他们愈挫愈勇走向胜利,染红了五星红旗?对,是信念,正是“革命理想大于天”的不可动摇的坚定信念!他们成功了!

本片的主人公王瑞,从一名幼小的伢子成长为一名优秀的红军战士,这期间“跟着走”一直是他坚定的人生目标。他跟着走过了草地,越过了雪山,走过了春夏秋冬,走过了多少个日日月月?这个苦难的日子里,他从起初盲目跟着走到最后坚定的跟着党走。这似乎在启迪着我们:在人生的道路上必然有许多困难,但只要我们明确自己的目标并坚定走下去,就一定会抵达胜利的彼岸。

正如法布尔在《昆虫记》中所写的:我从没考虑过要当什么昆虫学家,只不过从小我就想在昆虫学的历史上留下几页我对昆虫的见解而已。正是这个信念使法布尔在昆虫学界上成为一个卓越的昆虫学家。

其实每个人心中都有自己的信念,关健是要点亮心中那盏明灯,让它照亮我们前进的路,从而走向成功。

【篇四:阅读点燃心中的梦】

每个人都有自己的梦想,有自己追求的中国梦。怎样实现自己的梦想和自己的中国梦呢?阅读。阅读是一个人成长的方向和力量。阅读让人增长知识,开阔视野,陶冶情操。阅读可以指导人的思想,驾驭人的行为。阅读能实现千万个梦想。

有一天,我和妈妈去博雅书店名人书籍区看书,我拿了一本《爱迪生的故事》来读。爱迪生一个个引人入胜的科学实验,他在实验中一次次的摔倒又站起来的锲而不舍和百折不挠的精神深深地感动着我、鼓励着我,我对爱迪生佩服得五体投地。从那一刻起,我坚定了我自己的梦想——成为一名杰出的科学家。

众所周知中国梦是习近平总书记在参观“复兴之路”展览时第一次阐述了“中国梦”的概念。“中国梦”的内涵是:国家富强,民族振兴,人民幸福。其目的是坚持走中国特色的社会主义道路,弘扬中华民族精神。用中华民族十三亿人的智慧和力量汇成“中国梦”。

我对“中国梦”理解为:实现个人梦想,再用渊博的知识和出众的能力建设祖国,为祖国富强做出自己的贡献,这就是我的“中国梦”。然知识的获得需要学习,学习的基本方式为阅读。于是我下定“书山无路勤为径”之决心,花时间大量阅读,用知识来武装自己,用智慧和力量实现我的所有梦想。

智慧和力量是怎样来的呢?难道是通过举哑钤和跑步锻炼来的?或者是游手好闲浪费时间来的?不!我能肯定那就是学习、阅读。阅读能给人智慧,阅读能给人力量,阅读能深化人的思想,阅读能带引人走向美好的未来。作为21世纪的儿童和青少年,阅读的成长极为重要。我能深深体会到阅读的好处。我给大家解读一下,我们上课只学习一些课本基础知识,如果我们仅懂得和理解课本中的知识,那么我们的知识太有限了。古话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书能治愚,书能救贫”。由此更可见书籍的重要。做为学生光对课本的透彻掌握是不够。那么通过怎样的途径才能使自己掌握更多知识呢?通过课外阅读和课堂学习是实现梦想行之有效的途径。课外阅读能了解世界,能上通天文下知地理,能通古知今,能治病救人,能知书识礼,能陶冶人的情操。对于学生而言,阅读有助于培养良好的习惯,阅读有助于积累丰富语言,阅读可以提高写作能力和理解能力,只有熟读深思,我们才可以懂得更多更多。只有加强课外阅读,有限的知识才得到有效补充。

书籍让人树立正确的人生观。如《钢铁是怎样炼成的》中的主人公通过阅读来实现自己的人生价值,社会价值。从一个流浪儿童成为坚定的无产阶级战士,从一个半文盲变成了名震中外的大作家。可见阅读能改变人的一生,同时也能让人生变得更加丰富多彩且更具意义。

“书籍是人类进步的阶梯”。我要通过阅读这股力量来充实自己,武装自己,从而实现我的梦想。我努力阅读着,我要为祖国的繁荣昌盛,民族的伟大复兴,人民的富裕安康贡献自己的一份力量。为实现我们共同的梦——“中国梦”添砖加瓦。

【篇五:点燃激情】

人活着要有激情。没有激情,就注定只能成为行尸走肉,碌碌无为地混完一生,然后化作一抔黄土,默默自哀。

作为时代的主角,年轻的我们充满着激情与活力。但是,我们缺少一颗火种,让它点燃我们的激情。

史一样的作品,铁一样的生命。史铁生的火种来源于他对生命的热爱,对死亡的淡漠。淡看生死的火种点燃了他的创作激情,无论多么苦难,他的文字中只有明朗和欢乐,展现给世人的,是他熊熊燃烧着的激情。

命运的绳索无情地束缚了他的双手,当无数人叹息生命的渺小,刘伟,以一双在钢琴上跳动的脚,弹奏出属于他的完美乐章。生命的缺陷并没有熄灭他对音乐的热诚,年轻的人儿,用点燃的激情张开一对隐形的翅膀,飞向他梦想的彼岸。

人生中,是从来不会缺少激情的。真正需要的,是一颗火种,一个契机,将之引燃。

可笑的是,多少人已经找不出哪怕一颗火种来点燃自己的激情。

网上直播自杀、病心乞求“安乐死”……他们只是因为或大或小的挫折,而放弃生命。没错,他们看淡生死,很“勇敢”,可这是轻贱生命啊!他们的生活中还有很多激情,可为什么不试着把死亡的勇气用来点燃激情,那么,他们的生活必定会多姿多彩。

岗位上,员工找不到工作的激情,只能眼睁睁地看着其他员工节节高升;学习上,学生看不到学习的激情,只能在考场上被无情地击败。

人,总因缺乏点燃激情的火种而庸碌无谓。只有能够点燃激情的人们,才能在人生的挫折中、竞争中尽情地绽放自己的青春,他们有了放飞梦想,与命运一搏的机会。虽然,他们的人生不一定会很辉煌,但一定会很精彩。

点燃激情,放飞梦想。我们的生命注定精彩,我们的未来将会是光明的大道。

【篇六:激情在心中燃烧】

激情,一种强烈而激动的情感。一个人的生活因激情而丰富多彩,因激情而充满乐趣,因激情而充实快乐。

在我们这个年龄,正是花样年华,身体里有着不断迸发的激情。而那次课堂上迸发出的点点火花,点燃了我对理想的激情。

在寒假期间,父母为了能更快地提高我的英语水平,不惜昂贵的学费,把我送进北京新东方进行英语培训,为期十二天。还没出发前,我便十分的不情愿,心里头一千一万个不同意。但最终在父母的劝说下,我踏上了路程。

第二天,我怀揣着忐忑不安的心情走进了校园。一路上,父母交代着注意事项,我也无暇去听,完全被这大学校园深深吸引了。

在不远处有片小湖,因为刚下了雪的缘故,看上去水天一色。走在被厚厚的积雪所覆盖的草坪上,脚下发出“吱吱—”的声响。我心旷神怡,豁然开朗,开始憧憬着宿舍生活的美好。

来到宿舍,简单整理床铺后,送走了父母,我便走进了教室。教室内已经有不少同学了,讲台上站着一位年轻帅气、有活力的小伙子。我随意坐下,他见人数都到齐了,开始讲话了:“大家好!我呢,就是这次你们的主讲老师,大家叫我姜哥就好……”他还讲了什么,我也记不太清了。看着眼前这位老师,他就像我们的大哥哥一样,很有亲和力。我心中难免有些小激动,但没想到的是接下来的时间里,让我点燃了心中的激情,点燃了我对理想的激情。

姜哥的英语相当的棒,已经过了大学英语八级。还记得第一天作自我介绍时,他那一口流利的英语,听得我们底下的人是目瞪口呆。姜哥的教学方法也很有特色,例如:他要求我们在做听力时,先不要看题,直接听听力,把自己认为重要的词语写下来,然后在做题。从出题人的角度去考虑问题。在晚自习的时候,他还饶有兴趣地大谈自己的求学历程,他说他还有目标没有完成,还有许多需要磨练的地方。他的理想是到国外留学,学习同声传译。同学们听了以后都不由得心头一震。他还我们介绍了国内外几所知名度高的大学,并且告诉我们,在我们这个年龄应该有的目标和方向。我也心潮澎湃起来,激情在心中荡漾,加入了这热烈的讨论中去。

回到宿舍,天已经慢慢黑了下来。我独自躺在床上沉思着:从和姜哥的谈话中,改变了我原来的看法。以前的我总认为目标是莫须有的东西,定了计划也从来不去完成,一天只写老师布置那点作业。总觉得自己已经不错了,跟姜哥比起来我真是差远了。在我眼里,姜哥已经非常不错了,可是他对自己还不满意,还要继续努力。学无止境,我也决定了,香港大学就是我以后的奋斗目标!

我相信,一切的事情都能成功,只要心中有激情,成功就在眼前!

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