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我喜欢这样的课堂
发布时间: 2020-06-04 14:35
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【篇一:我喜欢这样的课堂】

今天是周六,我和平时一样早早地就起来了。因为我要到我最爱的课堂灵芝坡去上课,我忍着腿疼和我的好朋友牛文轩一起奔向灵芝坡。

到了以后我们先做早操,然后我被分到了无痕山林队,随着老师的一声令下我们就欢快地出发了。一路上我们又说又笑,感觉没用多长时间就到了一个山坡上面,山坡很陡,非常不好走,我还差点被摔下来。中途老师让我们认真听声音,辩别到底是什么声音。有人说是蛇的声音,有人说是风的声音,有人说是鸟鸣的声音,最后老师说大家都错了,这是大自然的声音。

又走了一会有人捡了一根木棍交给了老师,老师给我们讲了这根木棍的来历并告诉了我们有关木头的用处:粗一点的可以做梁,细点的可以做椽等等,我明白了原来木头有这么多的用处。

走到槐树林的时候,我们就开始读论语,由于我背的较好还得到了一个棒棒糖,津津有味地吃了一口好甜好开心。接着去找水源,费了好大劲终于找到了,我们高兴极了。

到了耕读书院后我们下棋、玩游戏、捡柴、吃饭、休息、上童话课非常地充实,感觉时间过得很快,不知不觉就到了放学的时候。实在不想离开这个课堂,因为在这里不受教室的限制,并且可以亲近大自然,学到好多课本上学不到的东西。这样的课堂我肯定最爱!

【篇二:此生就这样喜欢你】

你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里。

都说喜欢是没有什么道理的,我觉得这点说得很好。说不出为什么会如此喜欢你,不知道是你那光鲜亮丽的外表吸引了我,还是你那饱含深情的话语打动了我,抑或是你那深刻的内涵让我喜欢上了你。我觉得你的魅力十足,任何人接触你都无法自拔。

第一次遇见你是一个阴雨天。本是一个人在街上无聊地走着,消磨着时光,耳机里播放着的是卫兰的《衣不称心》。猝不及防,一场雨从天而至。此刻,没有带伞的我显得有点狼狈不堪,拿起书包遮挡着头,跑进了路旁的书店。趁着避雨的时刻,目光在那一摊摊书架上流连着。紧接着就看到了你的名字——小说。一时间,脑海里涌现出许多关于你的定义,闻名中外的、言情的、温暖人心的……出于好奇,便拿起一本欣赏,很快我便沉浸在那曼妙的文字里面了。雨停了,走出书店,空气中散发着一股独有的清新的味道。心情即刻欢愉起来,从此便一发不可收拾地爱上阴雨天。

我喜欢在闲暇时坐在窗台边上欣赏你,伴着一杯香茗的浓郁气息,开始了阅读的旅行。就像是坐上一列驶上远方的火车,你带领我驰骋远方。在那无与伦比的世界里感受一道道绚丽的风景线,尽情地饱我眼福。而我,也已然在这个世界里找到了一丝换了,一丝令人心灵受到震撼的欢乐。晴天,在阳光的铺盖下,欣赏着你,感觉周遭一切都是美好的,对未来充满了憧憬。阴天,在雨丝的陪伴下,欣赏着你,脑海里突然想到了杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”。

有时看着你,我欣喜若狂。有时看着你,我则潸然泪下。在看到《跳吧,舞》这本书时,我被书中女主角夏舞那积极乐观向上的精神所感动了。在家人的反对,朋友的劝阻下,仍毅然决然地选择了现代舞。在脚伤的折磨下,也咬牙忍痛,在舞台上光芒四射,给所有人交出了一份满意的答卷。在欣赏《红楼梦》时,多少次为书中主人公命运感到惋惜。就是这样一本书,对现实社会,;封建科举制度,家庭观念等进行了深刻的批判,在这如此黑暗的状况下,最终黛玉香魂一缕随风散,愁循三更入梦遥!而往日兴盛的贾府也早已是千疮百孔,光景全无了。正所谓一场红楼中的梦事,写尽人间悲欢。

尽管没有足够的时间去欣赏你的美,但只要在闲暇时我定会去阅读你。在那只属于我们的“二人世界”里感悟着人世间的美。你让我开阔了视野,丰富了知识。每每欣赏你,都有一种置身于“世外桃源”的感觉。

阅你无数,受益无数,感慨无数。

是你陪伴我走过那漫长人生路,领阅人间真情,感受生活真谛。

以后的岁月里,我将如往常一样爱着你。

【篇三:我喜欢这样的语文课】

语文课堂,深奥而易解,关于语文课,我们每个人的心中都有不同的标竿,去衡量它。那我喜欢什么样的语文课呢?

曾经有这样一节课:我们一个个焉头大脑,无精打采,就像被霜打了的茄子,抬不起头来,老师在讲台上“自导自演”,提出的问题她自己解答,当她兴高采烈地问:“来,有谁知道怎么做,为什么?”全班鸦雀无声,她的神色沉下来了,低声问道:“有没有人可以做?”全班仍然寂静的可以听见呼吸声。老师勃然大怒,一如既往的批评了我们我们更是不敢站起来“众说纷纷”了。

现在有这样一节课:我们一个个龙睛虎眼,老师一提问题,眨眼间,班上已是热火朝天,同学们抢着回答。老师成了一个旁听者,只在关键。重点的地方给我们讲解,整个课堂活了起来,或是悦耳的读书声,或是有理有据的回答,或是一场简短而精彩的辩论赛,总而言之,各种各样的表现方式如一场精心策划的电影,生动的播放着,可同已不再是被按了静音键的课堂,而是充满了活力;我们也不再是无精打采,而是神采飞扬;老师也不再是与知识“单打独斗”而是细细聆听。一切都那么悦耳,那么悦人!

曾经的语文课与现在的语文课,可以算得上是天壤之别,相差十万八千里了,但每个人的心里不同,当然选择也就不同,每个人的想法不同,当然选择也就不同,但说到这里,我心想:究竟是曾经的课好呢还是现在的语文课好呢?现在的语文课老师的教学方法非常独特,我非常喜欢。现在我终于明白了。

我喜欢这样的语文课——生龙活虎的语文课。

【篇四:我喜欢这样的生活】

不曾忘却那清晨的露珠。

——题记

生活中无处不绽放着精彩,像一串串调皮的小露珠,巧妙地连起,一滴,便是一个剔透的爱。

我喜欢这样的生活,充满了爱的生活!

母爱柔情潺波意

若世间所有的苦难都是为了我,我如何能不爱您风霜的容颜;若世间所有的悲伤都为我尝尽,我如何能不爱您憔悴的心!母亲啊!您看到孩儿这一片赤子之心了吗!此时的我正在奋笔疾书,握着您送的笔,抒写我对您的拳拳爱意。我愿化作一缕春风,拂去您额上的汗滴。母亲啊!我定会:拼十年寒窗不畏苦读,携家亲期盼勇夺桂冠!我喜欢这样的生活——有母爱相伴的生活!

师生情长绵似水

洒满了落日的林荫路,我走走停停,细数与您共度的日子,有欢乐,有委屈;有笑,有泪。

记得您以前说过:“同学的眼睛是雪亮的,同学们都是正义的。”这让我感触颇深,我会尽我全力祛除以前的坏毛病,成为一个“正义”的人。您对我们的爱,我们终生难忘。“师生情,长如水,取不出,放不坏!”老师,我永远爱您!我喜欢这样的生活——有师情相随的生活!

暖暖同学情意浓

尘埃在光柱上飞舞,落英撒满了我们的整个世界,空空的桌子,挂着我们满满的友谊,你们都在吗?

一次考试前,耳畔是同学的声声祝福,这祝福浓缩着同学的情谊,我们一起玩耍,一起交流。网络上,键盘敲出的字,一行一行象征着我们纯真的友谊;课堂上,朗朗的书声,激烈的争辩,是我们的智慧在碰撞。我喜欢这样的生活——与友情相遇的生活!

后记

还记得那清晨的露珠,折射的光辉映照在我们的脸上,露珠晶莹剔透又不觉空虚,那是因为爱!我喜欢这样充满母爱、师情、友情的有爱的生活!

【篇五:我喜欢这样的语文课】

上个星期,我们班上了一节别开生面的语文课。同学们都说,这节课是我们上得最投入最愉快的。直到现在,课堂上快乐的情景就像播电影一样,一幕一幕地呈现在我的脑海里。

那天,我们的语文课的内容是口语交际训练,训练的内容是表演“交易买卖”。事前,老师让我们回家向父母请教或者亲自跟父母到市场实践,为这次表演做准备。由于大家都很感兴趣,所以准备工作做得特别充分。

表演开始了,大家都表演得惟妙惟肖。其中最精彩的要数第三组的表演了。首先出场的是两家商店的“服务员”,看,经过精心打扮的“服务员”,一色的工作服,胸前挂着工作卡,脸上带着甜美的笑容,简直就像是经过专业训练的。“观众们”都“啧啧”赞叹。接着出场的是“顾客”,可居然是一位男扮女装的妈妈,她带着儿子。观众们一看,马上捧腹大笑起来。有的笑得见牙不见眼,有的笑得眼泪直流,还有的笑弯了腰。服务一流的“服务员”见有客来了,马上热情地说:“欢迎光临。”然后拿着衣服不住地向“顾客”介绍其优点,“顾客”听着也不住地点头。显然那“妈妈”已看上了那衣服,但她一点不笨,表现出对衣服不顾一屑的样,还一直压价。当买方坚持不让时,母子俩还到别的商店比较货物的质量、价格。由于大家都有意争生意,他们都迫着把价钱拉低。最后,在一番口舌交战下,母子俩终于合理地买到了喜欢的衣服。这时,看得津津有味的“观众”马上报以热烈的掌声,连站一旁的老师也不住地点头微笑。

啊!我太喜欢这样的语文课了。不但让我们学得愉快轻松,而且在观看、实践中学到了不少生活的本领和表演的技巧。我想,如果我们能多上这样的课,要培养独立的能力一定不成问题。

【篇六:我喜欢这样的秋天】

夏哥哥悄悄地走了,秋姑娘披着金黄的大衣来到了人间,大地妈妈开始有了变化。大雁们成群结队地飞往南方,好像在告诉我们:“秋天来了!秋天来了!”

在我心中,秋天是丰收的。你瞧!麦宝宝们换上了漂亮的黄袍,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,豆宝宝们个个胖嘟嘟的。

秋天是有趣的。火红的枫叶落下时,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小燕子们停在电线杆上,好像一个个美妙的音符,实在太有趣了!

秋天是五颜六色的。看!小巧可爱的火红的柿子像一个个红灯笼;水灵灵的紫葡萄像闪闪发亮的紫水晶;红色石榴像一颗颗晶莹剔透的红宝石。这真像一幅美丽的图画呀!

在我心中,秋天还是令人心旷神怡的!蔚蓝的天空镶上了洁白无瑕的云朵;一阵阵的秋风迎面来,你会觉得很凉爽,很舒服;秋风带来的秋雨,也是凉爽的,还会让你觉得秋天原来是这么的美……

秋风是凉爽的,秋雨是凉爽的,这样的秋天是多么的迷人啊!

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